แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ บ้านไม้มูกปลอดกลิ่นเหม็นจากมูลสัตว์ด้วยสมุนไพร
รหัสโครงการ 57-01471 รหัสสัญญา 57-00-1078 ระยะเวลาโครงการ 1 กรกฎาคม 2014 - 30 มิถุนายน 2015
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยนำสมุนไพรที่มีในชุมชนมาหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น
เอกสารสรุปโครงการ
ขยายผลความรู้ให้พื้นที่ใกล้เคียงร่วมทำเพิ่มเติมและต่อยอดการดำเนินงานการสอนชาวบ้านให้ร่วมทำเพิ่ม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
การทำแก๊สชีวมวลจากมูลสัตว์ เพื่อนำมาใช้ประโยชน์ในครัวเรือน
แก๊สชีวมวลบ้านนายสมคิด จันทร์สุวรรณ
เป็นต้นแบบการเรียนรู้ของคนในชุมชนเพื่อให้มีพัฒนาขยายไปยังครัวเรือนอื่นๆในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
เกิดกระบวนการร่วมกันคิดร่วมกันวางแผนร่วมกันแก้ไขปัญหาของคนในชุมชนโดยใช้ทรัพยากรทีมีในชุมชนเองจัดการปัญหาเรื่องกลิ่นของมูลสัตว์การจัดทำสูตรโดยใช้สมุนไพรเพื่ิอดับกลิ่น
เอกสารสรุปโครงการ
บันทึกลำดับขั้นตอนการทำสูตรไพรดับกลิ่นและพัฒนาปรับปรุงให้ดีขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
เกิดการถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์คนที่ความรู้ด้านสมุนไพร และการแก้ไขปัญหาเรื่องกลิ่น เรื่องสิ่งแวดล้อมจากปราชญ์ชาวบ้าน ไปยังเยาวชนและคนในชุมชน โดยคนในชุมชนร่วมกัน
บันทึกการประชุมและเอกาสารสรุปโครงการ
ให้มีการถ่ายทอดองค์ความรู้สู่คนรุ่นใหม่เป็นแกนนำร่วมจัดการแก้ปัญหาในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
ชมรมสมุนไพรหมู่บ้าน จำนวนสมาชิก 70 คน
กลุ่มเยาวชนรักษ์สมุนไพร จำนวน 30 คน
บ้านต้นแบบสมุนไพร 7 ครัวเรือน
เอกสารสรุปโครงการ
ขยายผลบ้านเพิ่มเติมให้ครอบคลุมทั้งหมู่บ้าน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
บ้านต้นแบบสมุนไพร 7 ครัวเรือน และการทำแก๊สชีวมวลจากมูลสัตว์ เพื่อนำมาใช้ประโยชน์ในครัวเรือน
แก๊สชีวมวลบ้านนายสมคิด จันทร์สุวรรณ และบ้านต้นแบบสมุนไพร
ให้คนในชุมชน เด็กเยาวชนได้เข้ามาเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการพัฒนาต่อไป
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คนในชุมชนหันมาสนใจการดูแลตนเองที่มีผลกระทบจากปัญหาเรื่องกลิ่นเหม็นสมุนไพรของชุมชน จากการได้ร่วมทำกิจกรรมแก้ไขปัญหาจากกลิ่นมูลสัตว์
เอกสารสรุปโครงการ
ส่งเสริมเรื่องการดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลแก่เด็กเยาวชนและคนในชุมชนอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
ได้มีการตระหนักเรื่องเภทภัยของบุหรี่มากขึ้นจากการเข้าร่วมกิจกรรม และเห็นแผ่นป้าย ละ ลด เลิกบุหรี่ของ สสส.
ป้ายลดละเลิกบุหรี่ที่ศาลาเอนกประสงค์หมู่บ้าน
ส่งเสริมให้มีการรณรงค์ลด ละ เลิก อบายมุข อื่นๆ อย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยปราชญ์ชาวบ้าน ผู้รู้ในชุมชนนำสมุนไพรที่มีในชุมชนมาหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น และฝึกปฎิบัติให้คนในชุมชนร่วมลงมือทำ
เอกสารสรุปโครงการ
ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรในชุมชนทำน้ำหมักสมุนไพร และปุ๋ยชีวมวลอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คนในชุมชนให้ความสำคัญการแก้ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมมากขึ้นร่วมกันจัดการแก้ปัญหาของครอบครัว ของชุมชนโดยคนในชุมชนเอง
จำนวนครัวเรือนร่วมปลูกสมุนไพร
ประชาสัมพันธ์ผลดีการทำน้ำหมักสมุนไพร การทำปุ๋ยชีวมวล เป็นการลดค่าใช้จ่าย คนในครอบครัวได้ใช้เวลาร่วมกัน เกิดสัมพันธภาพที่ดีของครอบครัวตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยปราชญ์ชาวบ้าน ผู้รู้ในชุมชนนำสมุนไพรที่มีในชุมชนมาหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น และฝึกปฎิบัติให้คนในชุมชนร่วมลงมือทำจัดการสิ่งแวดล้อมในชุมชน และครัวเรือนของตนเองให้ถูกสุขลักษณะ
เอกสารสรุปโครงการ
พัฒนาบริเวณที่ว่างเปล่าในครัวเรือนให้ปลูกสมุนไพร และจัดการสิ่งแวดล้อมเพื่อแก้ไขปัญหา นำมูลสัตว์ เศษวัสดุมาใช้ประโยชน และขยายชาวบ้านร่วมทำเพิ่ม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
มีการจัดการสภาพแวดล้อมบริเวณบ้านใช้ประโยชน์จากการปลูกสมุนไพรและจัดการแหล่งกลิ่นจากมูลสัตว์ โดยความร่วมมือร่วมใจจากคนในชุมชน เจ้าของฟาร์มเลี้ยงสัตว์ การเรียนของกลุ่มเยาวชนในชุมชน ส่งเสริมให้เรียนรู้ทำงานร่วมกันเพื่อปรับเปลี่ยนวิถีและพฤติกรรม ปรับสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพ
เอกสารสรุปโครงการ
ส่งเสริมให้มีการใช้สมุนไพรดับกลิ่นและปรับปรุงสิ่งแวดล้อมเพื่อลดปัญหาเรื่องกลิ่นเหม็นจากมูลสัตว์อย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
ใช้การประชุมประจำเดือนเป็นการติดตามการดำเนนิงาน และติดตามการปฏิบัติตามกติกากลุ่ม เพื่อลดและปรับปรุงแก้ปัญหาเรื่องกลิ่นมูลสัตว์ร่วมกัน
จากบันทึกการประชุมประจำเดือน
นำข้อมูลจากการติดตามประจำเดือนมาพัฒนาต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีการแลกเปลี่ยนรู้กับชุมชนบ้านต้นกระท้อนเพื่อเป็นภาคีเครือข่ายการแก้ปัญหาของชุมชน
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชนบ้านต้นกระท้อน
มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ประสานความร่วมมือกันอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
ได้มีการนำปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมกลิ่นเหม็นจากมูลสัตว์มาวางแผน ประเมิน แก้ไขปัญหา และนำกิจกรรมในโครงการเข้าแผนตำบล
แผนชุมชนปี 2558
ดำเนินงานตามแผนชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยปราชญ์ชาวบ้าน ผู้รู้ในชุมชนเป็นแกนนำในการเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรือ่งสมุนไพรชนิดต่าง ๆ การนำมาประยุกต์ทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่น การหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น และฝึกปฎิบัติให้คนในชุมชนร่วมลงมือทำจัดการสิ่งแวดล้อมในชุมชน และครัวเรือนของตนเองให้ถูกสุขลักษณะ
เอกสารสรุปโครงการ
ปราชญ์ชาวบ้านในชุมชนร่วมกันถ่ายทอดความรู้ให้แก่คนในชุมชนและเยาวชนเพื่อ เป็นแกนนำรุ่นต่อไป และร่วมค้นหาทุนในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
กลุ่มคนในชุมชนร่วมมือกันทำกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
บันทึกกิจกรรมโครงการ
ส่งเสริมการทำกิจกรรมที่มีประโยชน์อย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คนในชุมชนร่วมกันจัดการความรู้เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรช่วยดับกลิ่นมูลสัตว์
บันทึกกิจกรรมโครงการ
ส่งเสริมการทำกิจกรรมที่ทำให้คนมาร่วมกันแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนความคิดเห็นของคนในชุมชนเพื่อหาแนวทางร่วมกัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
แกนนำในชุมชนร่วมกันประชุมทุกเดือนเพื่อวางแผน ประเมิน ตัดสินใจแก้ปัญหา ฝึกทักษะการปัญหาของชุมชนมาวางแผนแก้ไขโดยการมีส่วนร่วมของคนในชุมชน
บันทึกประชุมประจำเดือน
ส่งเสริมให้มีกระบวนการจัดการแก้ไขปัญหาในชุมชน โดยนำข้อมูลปัญหามาจัดลำดับ และระดมความคิดเห็นของคนในชุมชน วางแผน หาแนวทางแก้ไข ประเมินติดตาม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
มีบ้านต้นแบบการปลูกสมุนไพร 3 ครัวเรือนเป็นที่เป็นฐานเรียนรู้การปลูกสมุนไพรของชุมชน
บ้านนางระเบียบ คงยืน
บ้านนางเรณู บานเย็น
บ้านนางบุญคล่อง สุกใส
ให้มีการเรียนรู้และสนับสนุนการปลูกไพรเพื่อขยายไปยังบ้านอื่นๆ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คนในชุมชนเห็นความสำคัญในการแก้ไขปัญหาของชุมชน ทั้งเจ้าของฟาร์มเลี้ยงสัตว์ ชาวบ้านที่ได้รับผลกระทบร่วมกันทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์และแก้ไขปัญหาร่วมกัน
จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม
ส่งเสริมให้มีการทำกิจกรรมร่วมกันของคนในชุมชน เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีของกลุ่มคน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คนในชุมชนได้นำสมุนไพรที่ร่วมกันปลูกตามละแวกบ้านมาร่วมกันทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่น มีการนำมูลสัตว์ และเศษวัสดุในชุมชนทำเป็นวัตถุดิบในการทำปุ๋ยชีวมวล มาฝึกปฏิบัติพร้อมกันที่ศาลาหมู่บ้าน และร่วมกันดำเนินการทุกกิจกรรม เกิดความช่วยเหลือกันในชุมชน
เอกสารสรุปโครงการ
คงไว้ซึ่งกิจกรรมการช่วยเหลือกันเองในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ บ้านไม้มูกปลอดกลิ่นเหม็นจากมูลสัตว์ด้วยสมุนไพร
รหัสโครงการ 57-01471 รหัสสัญญา 57-00-1078 ระยะเวลาโครงการ 1 กรกฎาคม 2014 - 30 มิถุนายน 2015
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยนำสมุนไพรที่มีในชุมชนมาหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น |
เอกสารสรุปโครงการ |
ขยายผลความรู้ให้พื้นที่ใกล้เคียงร่วมทำเพิ่มเติมและต่อยอดการดำเนินงานการสอนชาวบ้านให้ร่วมทำเพิ่ม |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | การทำแก๊สชีวมวลจากมูลสัตว์ เพื่อนำมาใช้ประโยชน์ในครัวเรือน |
แก๊สชีวมวลบ้านนายสมคิด จันทร์สุวรรณ |
เป็นต้นแบบการเรียนรู้ของคนในชุมชนเพื่อให้มีพัฒนาขยายไปยังครัวเรือนอื่นๆในชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | เกิดกระบวนการร่วมกันคิดร่วมกันวางแผนร่วมกันแก้ไขปัญหาของคนในชุมชนโดยใช้ทรัพยากรทีมีในชุมชนเองจัดการปัญหาเรื่องกลิ่นของมูลสัตว์การจัดทำสูตรโดยใช้สมุนไพรเพื่ิอดับกลิ่น |
เอกสารสรุปโครงการ |
บันทึกลำดับขั้นตอนการทำสูตรไพรดับกลิ่นและพัฒนาปรับปรุงให้ดีขึ้น |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | เกิดการถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์คนที่ความรู้ด้านสมุนไพร และการแก้ไขปัญหาเรื่องกลิ่น เรื่องสิ่งแวดล้อมจากปราชญ์ชาวบ้าน ไปยังเยาวชนและคนในชุมชน โดยคนในชุมชนร่วมกัน |
บันทึกการประชุมและเอกาสารสรุปโครงการ |
ให้มีการถ่ายทอดองค์ความรู้สู่คนรุ่นใหม่เป็นแกนนำร่วมจัดการแก้ปัญหาในชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | ชมรมสมุนไพรหมู่บ้าน จำนวนสมาชิก 70 คน กลุ่มเยาวชนรักษ์สมุนไพร จำนวน 30 คน บ้านต้นแบบสมุนไพร 7 ครัวเรือน |
เอกสารสรุปโครงการ |
ขยายผลบ้านเพิ่มเติมให้ครอบคลุมทั้งหมู่บ้าน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ | บ้านต้นแบบสมุนไพร 7 ครัวเรือน และการทำแก๊สชีวมวลจากมูลสัตว์ เพื่อนำมาใช้ประโยชน์ในครัวเรือน |
แก๊สชีวมวลบ้านนายสมคิด จันทร์สุวรรณ และบ้านต้นแบบสมุนไพร |
ให้คนในชุมชน เด็กเยาวชนได้เข้ามาเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการพัฒนาต่อไป |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | คนในชุมชนหันมาสนใจการดูแลตนเองที่มีผลกระทบจากปัญหาเรื่องกลิ่นเหม็นสมุนไพรของชุมชน จากการได้ร่วมทำกิจกรรมแก้ไขปัญหาจากกลิ่นมูลสัตว์ |
เอกสารสรุปโครงการ |
ส่งเสริมเรื่องการดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลแก่เด็กเยาวชนและคนในชุมชนอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | ได้มีการตระหนักเรื่องเภทภัยของบุหรี่มากขึ้นจากการเข้าร่วมกิจกรรม และเห็นแผ่นป้าย ละ ลด เลิกบุหรี่ของ สสส. |
ป้ายลดละเลิกบุหรี่ที่ศาลาเอนกประสงค์หมู่บ้าน |
ส่งเสริมให้มีการรณรงค์ลด ละ เลิก อบายมุข อื่นๆ อย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยปราชญ์ชาวบ้าน ผู้รู้ในชุมชนนำสมุนไพรที่มีในชุมชนมาหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น และฝึกปฎิบัติให้คนในชุมชนร่วมลงมือทำ |
เอกสารสรุปโครงการ |
ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรในชุมชนทำน้ำหมักสมุนไพร และปุ๋ยชีวมวลอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | คนในชุมชนให้ความสำคัญการแก้ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมมากขึ้นร่วมกันจัดการแก้ปัญหาของครอบครัว ของชุมชนโดยคนในชุมชนเอง |
จำนวนครัวเรือนร่วมปลูกสมุนไพร |
ประชาสัมพันธ์ผลดีการทำน้ำหมักสมุนไพร การทำปุ๋ยชีวมวล เป็นการลดค่าใช้จ่าย คนในครอบครัวได้ใช้เวลาร่วมกัน เกิดสัมพันธภาพที่ดีของครอบครัวตนเอง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยปราชญ์ชาวบ้าน ผู้รู้ในชุมชนนำสมุนไพรที่มีในชุมชนมาหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น และฝึกปฎิบัติให้คนในชุมชนร่วมลงมือทำจัดการสิ่งแวดล้อมในชุมชน และครัวเรือนของตนเองให้ถูกสุขลักษณะ |
เอกสารสรุปโครงการ |
พัฒนาบริเวณที่ว่างเปล่าในครัวเรือนให้ปลูกสมุนไพร และจัดการสิ่งแวดล้อมเพื่อแก้ไขปัญหา นำมูลสัตว์ เศษวัสดุมาใช้ประโยชน และขยายชาวบ้านร่วมทำเพิ่ม |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | มีการจัดการสภาพแวดล้อมบริเวณบ้านใช้ประโยชน์จากการปลูกสมุนไพรและจัดการแหล่งกลิ่นจากมูลสัตว์ โดยความร่วมมือร่วมใจจากคนในชุมชน เจ้าของฟาร์มเลี้ยงสัตว์ การเรียนของกลุ่มเยาวชนในชุมชน ส่งเสริมให้เรียนรู้ทำงานร่วมกันเพื่อปรับเปลี่ยนวิถีและพฤติกรรม ปรับสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพ |
เอกสารสรุปโครงการ |
ส่งเสริมให้มีการใช้สมุนไพรดับกลิ่นและปรับปรุงสิ่งแวดล้อมเพื่อลดปัญหาเรื่องกลิ่นเหม็นจากมูลสัตว์อย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน | ใช้การประชุมประจำเดือนเป็นการติดตามการดำเนนิงาน และติดตามการปฏิบัติตามกติกากลุ่ม เพื่อลดและปรับปรุงแก้ปัญหาเรื่องกลิ่นมูลสัตว์ร่วมกัน |
จากบันทึกการประชุมประจำเดือน |
นำข้อมูลจากการติดตามประจำเดือนมาพัฒนาต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | มีการแลกเปลี่ยนรู้กับชุมชนบ้านต้นกระท้อนเพื่อเป็นภาคีเครือข่ายการแก้ปัญหาของชุมชน |
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชนบ้านต้นกระท้อน |
มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ประสานความร่วมมือกันอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | ได้มีการนำปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมกลิ่นเหม็นจากมูลสัตว์มาวางแผน ประเมิน แก้ไขปัญหา และนำกิจกรรมในโครงการเข้าแผนตำบล |
แผนชุมชนปี 2558 |
ดำเนินงานตามแผนชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | มีการใช้ภูมิปัญญาในท้องถิ่นในการนำสมุนไพรทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่นมูลสัตว์ โดยปราชญ์ชาวบ้าน ผู้รู้ในชุมชนเป็นแกนนำในการเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรือ่งสมุนไพรชนิดต่าง ๆ การนำมาประยุกต์ทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่น การหมักรวมกับน้ำหมักชีวภาพ เพื่อนำไปราดในบริเวณฟาร์มเลี้ยงสัตว์เพื่อใช้ดับกลิ่น และฝึกปฎิบัติให้คนในชุมชนร่วมลงมือทำจัดการสิ่งแวดล้อมในชุมชน และครัวเรือนของตนเองให้ถูกสุขลักษณะ |
เอกสารสรุปโครงการ |
ปราชญ์ชาวบ้านในชุมชนร่วมกันถ่ายทอดความรู้ให้แก่คนในชุมชนและเยาวชนเพื่อ เป็นแกนนำรุ่นต่อไป และร่วมค้นหาทุนในชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | กลุ่มคนในชุมชนร่วมมือกันทำกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง |
บันทึกกิจกรรมโครงการ |
ส่งเสริมการทำกิจกรรมที่มีประโยชน์อย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน | คนในชุมชนร่วมกันจัดการความรู้เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรช่วยดับกลิ่นมูลสัตว์ |
บันทึกกิจกรรมโครงการ |
ส่งเสริมการทำกิจกรรมที่ทำให้คนมาร่วมกันแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนความคิดเห็นของคนในชุมชนเพื่อหาแนวทางร่วมกัน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | แกนนำในชุมชนร่วมกันประชุมทุกเดือนเพื่อวางแผน ประเมิน ตัดสินใจแก้ปัญหา ฝึกทักษะการปัญหาของชุมชนมาวางแผนแก้ไขโดยการมีส่วนร่วมของคนในชุมชน |
บันทึกประชุมประจำเดือน |
ส่งเสริมให้มีกระบวนการจัดการแก้ไขปัญหาในชุมชน โดยนำข้อมูลปัญหามาจัดลำดับ และระดมความคิดเห็นของคนในชุมชน วางแผน หาแนวทางแก้ไข ประเมินติดตาม |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | มีบ้านต้นแบบการปลูกสมุนไพร 3 ครัวเรือนเป็นที่เป็นฐานเรียนรู้การปลูกสมุนไพรของชุมชน |
บ้านนางระเบียบ คงยืน บ้านนางเรณู บานเย็น บ้านนางบุญคล่อง สุกใส |
ให้มีการเรียนรู้และสนับสนุนการปลูกไพรเพื่อขยายไปยังบ้านอื่นๆ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | คนในชุมชนเห็นความสำคัญในการแก้ไขปัญหาของชุมชน ทั้งเจ้าของฟาร์มเลี้ยงสัตว์ ชาวบ้านที่ได้รับผลกระทบร่วมกันทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์และแก้ไขปัญหาร่วมกัน |
จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม |
ส่งเสริมให้มีการทำกิจกรรมร่วมกันของคนในชุมชน เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีของกลุ่มคน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | คนในชุมชนได้นำสมุนไพรที่ร่วมกันปลูกตามละแวกบ้านมาร่วมกันทำสูตรสมุนไพรดับกลิ่น มีการนำมูลสัตว์ และเศษวัสดุในชุมชนทำเป็นวัตถุดิบในการทำปุ๋ยชีวมวล มาฝึกปฏิบัติพร้อมกันที่ศาลาหมู่บ้าน และร่วมกันดำเนินการทุกกิจกรรม เกิดความช่วยเหลือกันในชุมชน |
เอกสารสรุปโครงการ |
คงไว้ซึ่งกิจกรรมการช่วยเหลือกันเองในชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||