คนสร้างสุข

ผู้บรรยายได้พูดถึงเรื่องราวของอัลกุรอานเป็นการนำเรื่อง ในหัวข้อความประเสริฐของทั้งตัวคัมภีร์อัลกุรอาน ผู้เรียน/ผู้สอน ต่อด้วยการบรรยายถึงการจัดการการการเรียนการสอนในระบบกีรออาตี ก่อนจะปิดท้ายด้วยการสรรเสริญผู้สร้าง และแจกจ่ายอาหารตามอัธยาศัย

ผู้ที่ได้เข้ามารับฟังการอบรมในครั้งนี้ได้ตระหนักถึง ความสำคัญของคัมภีร์อัลกุรอานในระดับหนึ่ง รวมทั้งยังมีความเข้าใจในระบบการสอนแบบกีรออาตีจนสามารถนำไปใช้ในการสอนที่บ้านได้

1 ชี้แจงรายละเอียดโครงการ 2 มอบหมายงาย 3 วางแผนกิจกรรม พัฒนาศักยภาพผู้สอนกีรออาตี 4 สรุปการประชุม

คณะทำงานทุกท่านเข้าร่วมการประชุมอย่างพร้อมเพรียงกัน มีความเข้าใจในตัวโครงการและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 

.

.

เริ่มต้นด้วยการละเล่นในช่วงเช้า ให้เด็กได้ผ่อนคลาย จนถึงพักเที่ยง ก่อนจะเข้าสู่การบรรยายในช่วงเย็น โดยท่านอีหม่ามมัสยิดนูรุดดีน นายดอรอหะ สมาเฮาะ ได้กล่าวเปิดงานเป็นการให้โอวาทกับเด็กๆ ต่อด้วย นายนูรซาบรี สมาเฮาะ ผู้รับผิดชอบโครงการกล่าวทักทายเด็กๆ พร้อมกับอธิบายถึงนิยามของคำว่า เด็กดี (คือเด็กที่นอบน้อม ถ่อมตน จำนนต่อผู้หลักผู้ใหญ่ ไม่นำพาตัวเองสู่การแตกแยก ห่างใกลสิ่งเสพติดและอบายมุข ) ปิดท้ายด้วยการ บรรยายโดย คุณซอและ ฮะมะ

เด็กๆเริ่มผ่อนคลายมากขึ้น และเริ่มกล้าเข้าหาผู้หลักผู้ใหญ่ สามารถแยกแยะดีชั่วได้ เห็นและเข้าใจบุคลิคภาพของเด็กดี และมีวิสัยทัศน์ในด้านดีๆ

.

.

.

.

.

.