แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
องค์กร???
“ กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ ”
ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นาย เจะมามุ มูหามะสาเล็ม
ชื่อโครงการ กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้
ที่อยู่ ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 กันยายน 2560 ถึง 31 มีนาคม 2561
กิตติกรรมประกาศ
"กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ องค์กร??? ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้
บทคัดย่อ
โครงการ " กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ " ดำเนินการในพื้นที่ ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 กันยายน 2560 - 31 มีนาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 216,300.00 บาท จาก องค์กร??? เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 200 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์ความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็นปัญหาที่มีความซับซ้อนและมีความเชื่อมโยงกันหลายมิติ พื้นฐานปัญหาที่แท้จริงเกิดจากความต้องการมีส่วนร่วม การดำรงอยู่ในสังคมไทยบนพื้นฐานของความเป็นอัตลักษณ์เฉพาะ ในขณะที่มีบุคคลกลุ่มหนึ่ง ซึ่งเป็นคนจำนวนน้อยเท่านั้น ได้ใช้เงื่อนไขอัตลักษณ์เฉพาะดังกล่าว มาขยายผลในการก่อความไม่สงบ ทำให้บรรยากาศเกิดความหวาดกลัว เกิดความไม่ไว้วางใจระหว่างภาคส่วนต่างๆ ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ จนทำให้ประชาชนส่วนใหญ่ตกอยู่ในสภาพของความหวาดกลัว เป็นอุปสรรคในการเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
ต่อกรณีดังกล่าว นโยบายการแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ พ.ศ. 2558-2560 ได้กำหนดนโยบายและแนวทางที่สำคัญคือ การใช้กระบวนการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เป็นพลังในการเข้าถึงประชาชน เพื่อเสริมสร้างสันติสุข และเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน ส่งเสริมให้มีช่องทางสร้างความเข้าใจกับกลุ่มที่มีความเห็นแตกต่างและเลือกใช้ความรุนแรง ด้วยการปรับความเข้าใจกับกลุ่มบุคคลกลุ่มเป้าหมายในทุกระดับอย่างมีเอกภาพและในกลุ่มเป้าหมายดังกล่าว เครือข่ายสมาชิกผู้สอนอัลกรุอาน “กีรออาตี” มีสมาชิกในเครือข่ายประมาณ 1,300 คนโดยประมาณ เป็นกลุ่มเป้าหมายหนึ่งที่สมควรสร้างช่องทางในการสร้างความเข้าใจ โดยเฉพาะประเด็นคำสอนทางศาสนา ประวัติศาสตร์ ชาติพันธุ์ ให้มีความเข้าใจอย่างถูกต้อง อีกทั้งชี้ให้เห็นถึงหลักของการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม ซึ่งทางเจ้าหน้าที่ของรัฐเองก็จะได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนประสบการณ์ แสดงความคิดเห็นและพัฒนาความสัมพันธ์ในระดับพื้นที่ เพื่อร่วมมือกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ต่อไปในอนาคต ด้วยเหตุความจำเป็นดังกล่าว ทางศูนย์การเรียนรู้กีรออาตี มัสยิดตาแกะกือดา อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี ร่วมมือกับเครือข่ายสมาชิก “กีรออาตี” ได้จัดโครงการนี้ขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้กลุ่มเป้าหมายมีความเข้าใจอย่างถูกต้องต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมไทยอย่างสันติสุขภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม
2. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้กลุ่มเป้าหมายได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็นและเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้
3. เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์และสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างรัฐกับประชาชนอันเป็นการลดเงื่อนไขและสร้างความเชื่อมั่นให้กับประชาชนต่อเจ้าหน้าที่ภาครัฐ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ค่าประสานงาน/ค่าเดินทางคณะทำงาน
- ค่าวัสดุในการบำรุงอาคารศูนย์เรียนรู้กีรออาตี
- การประชุมคณะทำงาน จำนวน 2 ครั้ง
- ค่าอุปกรณ์การเรียนการสอนกีรออาตี
- อบรมครูผู้สอนระบบอัลกรุอ่านแบบกีรออาตี
- อบรมการบันทึกข้อมูลการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมฯ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. การประชุมคณะทำงาน จำนวน 2 ครั้ง
วันที่ 16 ตุลาคม 2560กิจกรรมที่ทำ
-ประชุมคณะกรรมการจัดทำหลักสูตร
-ประชุมวางแผนการดำเนินงาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ผลที่คาดว่าจะได้รับและตัวชี้วัดความสำเร็จ
- สิ่งที่จะเกิดขึ้น หรือ ควรเกิดขึ้น เมื่อทำกิจกรรมเสร็จ ซึ่งจะทำให้โครงการบรรลุวัตถุประสงค์
- แสดงถึง ความสำเร็จ ของโครงการ ที่เป็นรูปธรรม วัดได้ พิสูจน์ได้ ทั้งระดับกิจกรรม ผลที่คาดว่าจะ
ได้รับ และวัตถุประสงค์
1 ผลที่คาดว่าจะได้รับ
เป็นโครงการที่มุ่งเน้นในการสร้างความรู้ ความเข้าใจ ที่ถูกต้อง ให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้สอนอัลกรุอานด้วยระบบ “กีรออาตี” ต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในสังคมพหุวัฒนธรรม อีกทั้งเป็นการพัฒนาความสัมพันธ์เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างรัฐกับประชาชนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ
2 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ
มีเครือข่ายผู้สอนอัลกรุอาน “กีรออาตี” เข้าร่วมกิจกรรมไม้น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมเข้าใจในหลักสูตรการสอนอัลกรุอ่าน “กีรออาตี” สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้เป็นอย่างดี
3 ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ
มีการพัฒนาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องระหว่างเจ้าหน้าที่รัฐกับผู้เข้าอบรม เกิดความเข้าใจอันดีและมีกิจกรรมขับเคลื่อนร่วมกันในอนาคต
15
15
2. ค่าประสานงาน/ค่าเดินทางคณะทำงาน
วันที่ 16 ตุลาคม 2560กิจกรรมที่ทำ
ใช้ในการเดินทางในการมาประชุมวางแผน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ประธานและคณะกรรมการเดินทางมาประชุมทั้งหมด15คนตามที่ได้วางไว้
15
15
3. ค่าอุปกรณ์การเรียนการสอนกีรออาตี
วันที่ 11 พฤศจิกายน 2560กิจกรรมที่ทำ
หน่วยงาน ศูนย์กีรออาตีได้สั่งซื้ออุปกรณ์เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
วิทยากรใช้ในการอธิบายทำให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเข้าใจเนื้อหามากขึ้น
200
0
4. ค่าวัสดุในการบำรุงอาคารศูนย์เรียนรู้กีรออาตี
วันที่ 15 พฤศจิกายน 2560กิจกรรมที่ทำ
ดำเนินการบำรุงให้อาคารเรียนรู้มีความพร้อมในการใช้งาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
อาคารเรียนพร้อมใช้งาน
200
0
5. อบรมครูผู้สอนระบบอัลกรุอ่านแบบกีรออาตี
วันที่ 20 พฤศจิกายน 2560กิจกรรมที่ทำ
-จัดเตรียมความพร้อมสถานที่
-ประสานผู้เข้าร่วมกิจกรรม
-อบรมตามหลักสูตรที่กำหนด
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ
มีเครือข่ายผู้สอนอัลกรุอาน “กีรออาตี” เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมเข้าใจในหลักสูตรการสอนอัลกรุอ่าน “กีรออาตี” สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้เป็นอย่างดี
ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ
มีการพัฒนาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องระหว่างเจ้าหน้าที่รัฐกับผู้เข้าอบรม เกิดความเข้าใจอันดีและมีกิจกรรมขับเคลื่อนร่วมกันในอนาคต
200
200
6. อบรมการบันทึกข้อมูลการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมฯ
วันที่ 15 กรกฎาคม 2561กิจกรรมที่ทำ
วิธีการเข้าสู่หน้าเว็ปฯ,สมัครเป็นสมาชิกของโครงการดังกล่าว,การป้อนรายละเอียด,การบันทึกกิจกรรมและการบันทึกข้อมูลองค์กร
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบันทึกข้อมูลในโครงการการขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนา จชต.ประจำปีงบประมาณพ.ศ.2560(งบห้าสิบล้านบาท)
120
120
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้กลุ่มเป้าหมายมีความเข้าใจอย่างถูกต้องต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมไทยอย่างสันติสุขภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม
2. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้กลุ่มเป้าหมายได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็นและเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้
3. เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์และสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างรัฐกับประชาชนอันเป็นการลดเงื่อนไขและสร้างความเชื่อมั่นให้กับประชาชนต่อเจ้าหน้าที่ภาครัฐบทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นาย เจะมามุ มูหามะสาเล็ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
องค์กร???
“ กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ ”
ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานีหัวหน้าโครงการ
นาย เจะมามุ มูหามะสาเล็ม
ชื่อโครงการ กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้
ที่อยู่ ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 17 กันยายน 2560 ถึง 31 มีนาคม 2561
กิตติกรรมประกาศ
"กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ องค์กร??? ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้
บทคัดย่อ
โครงการ " กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ " ดำเนินการในพื้นที่ ม.2 ต.ตาแกะ อ.ยะหริ่ง จ.ปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 17 กันยายน 2560 - 31 มีนาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 216,300.00 บาท จาก องค์กร??? เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 200 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานการณ์ความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ เป็นปัญหาที่มีความซับซ้อนและมีความเชื่อมโยงกันหลายมิติ พื้นฐานปัญหาที่แท้จริงเกิดจากความต้องการมีส่วนร่วม การดำรงอยู่ในสังคมไทยบนพื้นฐานของความเป็นอัตลักษณ์เฉพาะ ในขณะที่มีบุคคลกลุ่มหนึ่ง ซึ่งเป็นคนจำนวนน้อยเท่านั้น ได้ใช้เงื่อนไขอัตลักษณ์เฉพาะดังกล่าว มาขยายผลในการก่อความไม่สงบ ทำให้บรรยากาศเกิดความหวาดกลัว เกิดความไม่ไว้วางใจระหว่างภาคส่วนต่างๆ ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ จนทำให้ประชาชนส่วนใหญ่ตกอยู่ในสภาพของความหวาดกลัว เป็นอุปสรรคในการเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
ต่อกรณีดังกล่าว นโยบายการแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ พ.ศ. 2558-2560 ได้กำหนดนโยบายและแนวทางที่สำคัญคือ การใช้กระบวนการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เป็นพลังในการเข้าถึงประชาชน เพื่อเสริมสร้างสันติสุข และเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน ส่งเสริมให้มีช่องทางสร้างความเข้าใจกับกลุ่มที่มีความเห็นแตกต่างและเลือกใช้ความรุนแรง ด้วยการปรับความเข้าใจกับกลุ่มบุคคลกลุ่มเป้าหมายในทุกระดับอย่างมีเอกภาพและในกลุ่มเป้าหมายดังกล่าว เครือข่ายสมาชิกผู้สอนอัลกรุอาน “กีรออาตี” มีสมาชิกในเครือข่ายประมาณ 1,300 คนโดยประมาณ เป็นกลุ่มเป้าหมายหนึ่งที่สมควรสร้างช่องทางในการสร้างความเข้าใจ โดยเฉพาะประเด็นคำสอนทางศาสนา ประวัติศาสตร์ ชาติพันธุ์ ให้มีความเข้าใจอย่างถูกต้อง อีกทั้งชี้ให้เห็นถึงหลักของการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม ซึ่งทางเจ้าหน้าที่ของรัฐเองก็จะได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนประสบการณ์ แสดงความคิดเห็นและพัฒนาความสัมพันธ์ในระดับพื้นที่ เพื่อร่วมมือกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ต่อไปในอนาคต ด้วยเหตุความจำเป็นดังกล่าว ทางศูนย์การเรียนรู้กีรออาตี มัสยิดตาแกะกือดา อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี ร่วมมือกับเครือข่ายสมาชิก “กีรออาตี” ได้จัดโครงการนี้ขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจ ให้กลุ่มเป้าหมายมีความเข้าใจอย่างถูกต้องต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมไทยอย่างสันติสุขภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม
2. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้กลุ่มเป้าหมายได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็นและเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาจังหวัดชายแดนภาคใต้
3. เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์และสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างรัฐกับประชาชนอันเป็นการลดเงื่อนไขและสร้างความเชื่อมั่นให้กับประชาชนต่อเจ้าหน้าที่ภาครัฐ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ค่าประสานงาน/ค่าเดินทางคณะทำงาน
- ค่าวัสดุในการบำรุงอาคารศูนย์เรียนรู้กีรออาตี
- การประชุมคณะทำงาน จำนวน 2 ครั้ง
- ค่าอุปกรณ์การเรียนการสอนกีรออาตี
- อบรมครูผู้สอนระบบอัลกรุอ่านแบบกีรออาตี
- อบรมการบันทึกข้อมูลการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมฯ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ |
|---|
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. การประชุมคณะทำงาน จำนวน 2 ครั้ง |
||
วันที่ 16 ตุลาคม 2560กิจกรรมที่ทำ-ประชุมคณะกรรมการจัดทำหลักสูตร -ประชุมวางแผนการดำเนินงาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นผลที่คาดว่าจะได้รับและตัวชี้วัดความสำเร็จ - สิ่งที่จะเกิดขึ้น หรือ ควรเกิดขึ้น เมื่อทำกิจกรรมเสร็จ ซึ่งจะทำให้โครงการบรรลุวัตถุประสงค์ - แสดงถึง ความสำเร็จ ของโครงการ ที่เป็นรูปธรรม วัดได้ พิสูจน์ได้ ทั้งระดับกิจกรรม ผลที่คาดว่าจะ ได้รับ และวัตถุประสงค์ 1 ผลที่คาดว่าจะได้รับ เป็นโครงการที่มุ่งเน้นในการสร้างความรู้ ความเข้าใจ ที่ถูกต้อง ให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้สอนอัลกรุอานด้วยระบบ “กีรออาตี” ต่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในสังคมพหุวัฒนธรรม อีกทั้งเป็นการพัฒนาความสัมพันธ์เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างรัฐกับประชาชนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ 2 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ มีเครือข่ายผู้สอนอัลกรุอาน “กีรออาตี” เข้าร่วมกิจกรรมไม้น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมเข้าใจในหลักสูตรการสอนอัลกรุอ่าน “กีรออาตี” สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้เป็นอย่างดี 3 ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ มีการพัฒนาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องระหว่างเจ้าหน้าที่รัฐกับผู้เข้าอบรม เกิดความเข้าใจอันดีและมีกิจกรรมขับเคลื่อนร่วมกันในอนาคต
|
15 | 15 |
2. ค่าประสานงาน/ค่าเดินทางคณะทำงาน |
||
วันที่ 16 ตุลาคม 2560กิจกรรมที่ทำใช้ในการเดินทางในการมาประชุมวางแผน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นประธานและคณะกรรมการเดินทางมาประชุมทั้งหมด15คนตามที่ได้วางไว้
|
15 | 15 |
3. ค่าอุปกรณ์การเรียนการสอนกีรออาตี |
||
วันที่ 11 พฤศจิกายน 2560กิจกรรมที่ทำหน่วยงาน ศูนย์กีรออาตีได้สั่งซื้ออุปกรณ์เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นวิทยากรใช้ในการอธิบายทำให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเข้าใจเนื้อหามากขึ้น
|
200 | 0 |
4. ค่าวัสดุในการบำรุงอาคารศูนย์เรียนรู้กีรออาตี |
||
วันที่ 15 พฤศจิกายน 2560กิจกรรมที่ทำดำเนินการบำรุงให้อาคารเรียนรู้มีความพร้อมในการใช้งาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นอาคารเรียนพร้อมใช้งาน
|
200 | 0 |
5. อบรมครูผู้สอนระบบอัลกรุอ่านแบบกีรออาตี |
||
วันที่ 20 พฤศจิกายน 2560กิจกรรมที่ทำ-จัดเตรียมความพร้อมสถานที่ -ประสานผู้เข้าร่วมกิจกรรม -อบรมตามหลักสูตรที่กำหนด ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นตัวชี้วัดเชิงปริมาณ มีเครือข่ายผู้สอนอัลกรุอาน “กีรออาตี” เข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมเข้าใจในหลักสูตรการสอนอัลกรุอ่าน “กีรออาตี” สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้เป็นอย่างดี ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ มีการพัฒนาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องระหว่างเจ้าหน้าที่รัฐกับผู้เข้าอบรม เกิดความเข้าใจอันดีและมีกิจกรรมขับเคลื่อนร่วมกันในอนาคต
|
200 | 200 |
6. อบรมการบันทึกข้อมูลการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมฯ |
||
วันที่ 15 กรกฎาคม 2561กิจกรรมที่ทำวิธีการเข้าสู่หน้าเว็ปฯ,สมัครเป็นสมาชิกของโครงการดังกล่าว,การป้อนรายละเอียด,การบันทึกกิจกรรมและการบันทึกข้อมูลองค์กร ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบันทึกข้อมูลในโครงการการขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนา จชต.ประจำปีงบประมาณพ.ศ.2560(งบห้าสิบล้านบาท)
|
120 | 120 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
กีรออาตีสัมพันธ์เสริมสร้างสันติสุขจังหวัดชายแดนภาคใต้ จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นาย เจะมามุ มูหามะสาเล็ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......