| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ ” วิทยาลัยเทคนิคปัตตานี ครั้งที่ 3 |
9 พ.ย. 2560 |
9 พ.ย. 2560 |
|
1จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยอาชีวศึกษายะลา ครั้งที่ 1 |
9 พ.ย. 2560 |
9 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี ครั้งที่ 2 |
13 พ.ย. 2560 |
13 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยเทคนิคยะลา ครั้งที่ 4 |
14 พ.ย. 2560 |
15 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยการอาชีพเบตง ครั้งที่ 5 |
17 พ.ย. 2560 |
17 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยอาชีวศึกษาปัตตานี ครั้งที่ 7 |
23 พ.ย. 2560 |
23 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี ครั้งที่ 8 |
24 พ.ย. 2560 |
24 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยการอาชีพสายบุรี ครั้งที่ 10 |
20 ธ.ค. 2560 |
20 ธ.ค. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยการอาชีพสุไหงโกลก ครั้งที่ 11 |
22 ธ.ค. 2560 |
22 ธ.ค. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยการอาชีพรามัน ครั้งที่ 12 |
25 ธ.ค. 2560 |
25 ธ.ค. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยสารพัดช่างยะลา ครั้งที่ 13 |
27 ธ.ค. 2560 |
27 ธ.ค. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| อบรมการบันทึกข้อมูลการมีส่วนร่วมของภาคประชาสังคมฯ |
15 ก.ค. 2561 |
15 ก.ค. 2561 |
|
อบรมฝึกปฏิบัติการบันทึกข้อมูลโครงการที่ได้รับการสนับสนุนในการแก้ไขปัยหาและพัฒนา จชต.
- อบรมเชิงปฏิบัติการบันทึกข้อมูล โครงการและองค์กร
|
|
- ได้รับความรู้ความเข้าใจในการบันทึกข้อมูล
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยสารพัดช่างนราธิวาส ครั้งที่ 6 |
15 ก.ค. 2561 |
22 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|
| กิจกรรม “ขยายเมล็ดพันธุ์แห่งสันติ” วิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภิเกษปัตตานี ครั้งที่ 9 |
15 ก.ค. 2561 |
29 พ.ย. 2560 |
|
1 จัดกิจกรรมบรรยายในหัวข้อ “บทบาทเยาวชนต่อการมีส่วนร่วมสร้างสรรค์สังคมพหุวัฒนธรรม” โดยอาจารย์รุสมัน หะยีมะลี
2 จัดกิจกรรมจำลองสถานการณ์ความขัดแย้ง
3 จัดกิจกรรมกระบวนการขจัดความขัดแย้งด้วยสันติวิธีภายใต้แนวคิด
- รู้รักสามัคคี ทำความดี ตามศาสตร์พระราชา
- ปฏิเสธความรุนแรง ขจัดความขัดแย้ง ด้วยสันติวิธี
- ใช้ชีวิตอย่างสุข ในสังคมพหุวัฒนธรรม
- สาเหตุของปัญหาความไม่สงบ และวิธีการแก้ไขปัญหาในฐานะเยาวชนสายอาชีพ
4 จัดกิจกรรมภาพวาดสันติภาพในมุมมองของฉัน และนำเสนอผลงาน
5 คัดเลือกแกนนำ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ”
6 ปิดโครงการ โดย ผู้บริหารวิทยาลัย
|
|
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดความตระหนักต่อการมีส่วนร่วมต่อกระบวนการสร้างสันติในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และใช้หนทางสันติวิธีในการแก้ไขปัญหา
- ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความเข้าใจในความแตกต่าง เกิดการยอมรับการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
- ผู้เข้าร่วมโครงการ และสามารถรับข่าวสารอย่างรู้เท่าทันสื่อ คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุและผล
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดภาวะผู้นำ และจัดตั้งแกนนำเยาวชนรักสันติ “คนพันธ์ R เมล็ดพันธ์แห่งสันติ” ในทุกๆวิทยาลัยสถาบันอาชีวศึกษาพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ และเข้าร่วมโครงการต่างๆต่อไป
- ผู้เข้าร่วมโครงการ เกิดการรู้รักสามัคคี เกิดค่านิยมที่ดีงาม มีจิตอาสาในการทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ชุมชนและสังคมในพื้นที่ชายแดนใต้
|
|