ศูนย์เรียนรู้วิถีอิสลามยั่งยืนบ้านน้ำเค็ม (ชุมชนเรียนรู้ ชุมชนเข้มแข็ง)

ยกร่างแผน ครั้งที่1/2 เวทีสภาชูรอ24 เมษายน 2558
24
เมษายน 2558รายงานจากพื้นที่ โดย อ.คอลดูน
circle
วัตถุประสงค์
  • เพื่อแยกหมวดหมู่ให้ง่ายต่อการนำมาใช้  โดยการจับประเด็นสำคัญมาทำโดยที่ประชุมนำเรื่องการศึกษาตาดีกามาเป็นวาระในการขับเคลื่อนทำก่อนในเรื่องการรับสมัครนักเรียน
circle
กิจกรรมตามแผน

circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
  • รอบที่ 1 รอบแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชนที่มีการใช้การจัดการเรียนรู้ในการพัฒนาชุมชนตามแนวทางวิถีอิสลามยั่งยืนโดยเชิญผู้รู้มาร่วมพูดคุยกับคณะชูรอบ้านน้ำเค็ม ถอดบทเรียนซึ่งกันและกัน พูดคุยตามแนวทางชูรอกับการพัฒนาสังคม
  • รอบที่ 2 รอบสภาชูรอบ้านโต๊ะอีหม่าม (โดยแกนนำเป็นคณะกรรมการมัสยิด)

    • เริ่มการประชุมหลังละหมาดอีชา โดยประธานสภาชูรอกล่าวเปิดด้วยสูเราะฮ์ฟาติฮะ โดยมีวาระแรกให้ผู้รับผิดชอบโครงการนายอิบนีคอลดูน ชี้แจ้งวัตถุประสงค์ของการประชุม เกี่ยวกับการพัฒนาชุมชนโดยใช้มัสยิดเป็นฐานในการพัฒนา ในขั้นตอนการยกร่าง โดยมีการชี้แจงรายละเอียด จากนั้นอธิบายกลไกการดำเนินงาน และเป้าหมาย เปิดโอกาสให้คณะกรรมการสภาชูรอและสมาชิกร่วมแสดงความคิดเห็น มีการถกเถียงและแสดงแนวทางการแก้ปัญหาชุมชนด้านต่างๆโดยมีประเด็นเร่งด่วนด้านการศึกษาและการดำเนินโครงการที่ผ่านมาและมองอนาคต เกี่ยงกับโครงการกองทุนไฟฟ้าและโครงการพนม พนพ หาทางออกในประเด็นปัญหาต่างๆ โดยมีการพักเบรครับประทานอาหารว่าง
      ดำเนินการแยกแผน การยกร่างแผน ด้วยการประชุมเพื่อนำเอาแผนงานกิจกรรมเข้าสู่แผนชุมชนใน 6 ด้าน

1.ด้านการบริหารจัดการ

  • โครงการ/กิจกรรม เกี่ยวกับการสร้างกติกาของชุมชน ฮูก่มปากัต
  • การประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร
  • การติดตามตรวจสอบผลการดำเนินงาน
  • โดยมีกิจกรรมแต่ละด้านจากการวิเคราะห์แต่ละด้านบรรจุไว้ในแผน

2.ด้านการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

  • โครงการ/กิจกรรมที่สามารถส่งเสริมศาสนาให้เด็กและเยาวชน ผู้สูงอายุ
  • การจัดการเรียนการสอนศาสนา กีรออาตี เด็กและผู้สูงอายุ
  • การส่งเสริมให้เด็กเป็นนักเผยแพร่ ยุวดาอี

3.ด้านสังคมและคุณภาพชีวิต

  • โครงการ/กิจกรรม ที่เกี่ยวกับการสร้างจิดสำนึกเปลี่ยนค่านิยมที่ไม่ถูกต้อง
  • การลดค่าใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
  • การพึ่งพาตนเองมากกว่าพึ่งพาคนอื่น
  • การจัดการสวัสดิการของชุมชน
  • การก่อสร้างและซ่อมแซม

4.ด้านเศรษฐกิจ

  • โครงการ/กิจกรรมที่สามารถเพิ่มรายได้-ลดรายจ่าย
  • การปรับใช้ปรัชญา ศ.กิจพอเพียงในการดำเนินชีวิต
  • การประกอบอาชีพเสริมหลังจากทำอาชีพหลัก
  • การส่งเสริมและพัฒนาอาชีพหลัก/เสริม

5.ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

  • การปลูกป่าทดแทน(พืชร่วมยาง)
  • การคัดแยกและจัดการขยะ

6.ด้านความมั่นคงและความสงบเรียบร้อย

  • การป้องกันและแก้ไขยาเสพติด
  • การเฝ้าระวังกลุ่มเสี่ยงต่าง ๆ
  • การสร้างและพัฒนาเครือข่าย
  • การตั้งเวรยามรักษาความปลอดภัย


จากการประเมินผลพบว่า ในวงชูรอระดับผู้นำทุกคนต่างแสดงความคิดเห็นและแนวทางการพัฒนาชุมชนอย่างเต็มที่ ทุกฝ่ายได้สอบถามปัญหาที่ค้างคาใจในหลายๆประเด็นที่ผ่านมา

อย่างไรก็ตามในการสรุปผล มีการพูดคุยให้ดำเนินการ

circle
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้

 

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
  • เกิดเครือข่ายในการส่งเสริมพัฒนาชุมชนโดยใช้มัสยิดเป็นฐานในการพัฒนา และส่งเสริมประชาชนทำนุบำรุงประเพณีวัฒนาธรรมอันดีงาม คณะกรรมการสภาชูรอ คณะทำงานเกิดความตระหนักในการใช้ศาสนานำการพัฒนาชุมชนโดยมุ่งไปที่ความยั่งยืน

  • สภาชูรอเริ่มมีการดำเนินการอย่างเต็มรูปแบบทุกคนให้ความสำคัญกับสภาชูรอ ที่เป็นเวทีเปิดกว้าง และเป็นเวทีสำหรับผู้นำ เกิดทางออกในการแก้ไขปัญหาต่างๆในชุมชน สร้างความเข้าใจ

  • ผู้นำได้รับการพัฒนาโดยการใช้ศาสนาในการพัฒนาจิตใจ ผ่านกระบวนการตามวิถีอิสลาม เช่น การคุตบะห์ การออกดะวะห์ การอบรมศาสนา และที่สำคัญคือการชูรอ ปรึกษาหารือพูดคุย เพื่อแก้ไขปัญหาอื่นๆอีกต่อไป เกิดแผนการปฏิบัติงานในการพัฒนาชุมชน ในด้านการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และ ด้านสังคมและคุณภาพชีวิต มาผลักดันขับเคลื่อนให้เป็นรูปธรรมเสียก่อน

circle
กิจกรรมตามแผน
circle
ประเมินความสำเร็จของการดำเนินกิจกรรม

บรรลุผลมากกว่าเป้าหมาย (4)

circle
กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วม
จำนวน 20 คน จากที่ตั้งไว้ 20 คน
ประกอบด้วย
  • คณะกรรมการสภาชูรอ
  • คณะกรรมการหมู่บ้าน
  • ตัวแทนครัวเรือน
circle
ปัญหา/แนวทางแก้ไข

ปัญหา

  • พบว่าการประชุมชูรอในครั้งนี้ส่วนใหญ่จะเป็นผู้ชายเนื่องจากผู้นำส่วนใหญ่เป็นผู้ชาย

แนวทางแก้ไขปัญหา

  • จัดให้มีการเรียนรู้ทำความเข้าใจกับกลุ่มตัวแทนผู้หญิง ในการเปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยวางแผนเชิญกลุ่มผู้หญิงที่สนใจและเป็นตัวแทนมาพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และตั้งกลุ่มวานีตาเพื่อส่งเสริมกระบวนการพัฒนาชุมชนต่อไป
circle
ชื่อผู้ติดตามในพื้นที่ของ
-
circle
ข้อเสนอแนะต่อ

ไม่มี

circle
ข้อเสนอแนะต่อพื้นที่

ไม่มี