โรงเรียนร้างสร้างชีวิตบ้านทุ่งหนองควาย (ต่อยอดปี 2)
พัฒนาพื้นที่และเรียนรู้การผลิตครั้งที่ 315 กรกฎาคม 2016
15
กรกฎาคม 2016รายงานจากพื้นที่ โดย santi
circle
วัตถุประสงค์
เพื่อให้ประชาชน ปราชญ์ชาวบ้านร่าวสร้าง ถ่ายทอดองค์ความรู้ใช้เป็นหลักสูตรฐานเรียนรู้ครัวเรือนโดยร่วมกันเรียนรู้และพัฒนาพื้นที่ว่างเป็นแหล่งผลิตวัตถุดิบ เพื่อนำมาแปรรูปสร้างมูลค่าเพิ่ม เพิ่มรายได้แล้วนำไปปลดหนี้กลุ่มเป้าหมาย
circle
กิจกรรมตามแผน
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
- ปลัดอำเภอชี้แจงโครงการปรับปรุงศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงอันเนื่องมาจากพระราชดำริ ระดับอำเภอ
- พัฒนาการอำเภอ ชี้แจงความก้าวหน้าการพัฒนาชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง
- จัดเวทีประชุม ตัวแทนแต่ละกลุ่มนำเสนอข้อมูลการบริหารจัดการ สรุปผลการดำเนินกิจกรรม
- ร่วมกันพัฒนาบริเวณศูนย์เรียนรู้ และห้องเรียนรู้
circle
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
- ได้มีการปรับปรุงโรงเรียนร้างเป็นศูนย์เรียนรู้ มีห้องเรียนรู้ของหมู่บ้าน โดยการมีส่วนร่วมของคนในชุมชน ทุกคนให้คำสัญญาและตกลงร่วมกับอำเภอว่าจะดูแลและพัฒนาพื้นที่โรงเรียนร้าง
- พัฒนาอำเภอได้เห็นชาวบ้านมีความร่วมมือในการพัฒนาที่เป็นรูปธรรมที่เกิดขึ้น มีกลุ่มวิสาหกิจโรงสีชุมชน กลุ่มวิสากิจแปรรูปผลิตภัณฑ์น้ำยางพารา (ผลิตหมอนยางพารา) กลุ่มวิสาหกิจผลิตปุ๋ยหมักอินทรีชีวภาพ และกลุ่มอาชีพอื่นๆอีกหลายกลุ่ม
- ตัวแทนแต่ละกลุ่มได้ขี้แจงความก้าวหน้าของแต่ละกลุ่ม มีสมาชิกเพิ่มขึ้น ได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานภาคีเครือข่ายเพิ่มขึ้น
- มีศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ทำให้โรงเรียนร้างเกิดมีชีวิตใหม่ ประชาชนทุกคนมีความภาคภูมิใจที่เกิดโรงเรียนถึงแม้จะเป็นศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก แต่สามารถตอบโจทย์โครงการโรงเรียนร้างสร้างชีวิต ตอนนี้เริ่มเกิดชีวิตใหม่ และทุกคนภูมิใจในทุกสิ่งที่เกิดขึ้นชนชุมชน
circle
กิจกรรมตามแผน
circle
ประเมินความสำเร็จของการดำเนินกิจกรรม
บรรลุผลตามเป้าหมาย (3)
circle
กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วม
ประกอบด้วย
- ตัวแทนสมาชิกครัวเรือน 63 คน
- เด็กและเยาวชน 19 คน
- ผู้สูงอายุ 16 คน
- ปลัดอำเภอ พัฒนาการอำเภอ 2 คน
circle
ปัญหา/แนวทางแก้ไข
-
circle
ชื่อผู้ติดตามในพื้นที่ของ
-กำไล สมรักษ์
circle
ข้อเสนอแนะต่อ
-
circle
ข้อเสนอแนะต่อพื้นที่
-
project version 4.4.01 release 2022-02-13. Help