โครงการการพัฒนาคุณภาพชีวิตแก่เยาวชนนอกระบบการศึกษาในชุมชนบ้านพ่อมิ่ง อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี

อบรมการทำบัญชีครัวเรือน12 สิงหาคม 2566
12
สิงหาคม 2566รายงานจากพื้นที่ โดย kamialh
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง

วันที่ 16 กันยายน 2566 เวลา 09.00-09.30 น. รวมตัวเยาวชนเพื่อลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม เปิดกิจกรรมอ่านอัลกรุอ่าน โดยตัวแทนเยาวชนหมู่ที่ 4 และชี้แจงวัตถุประสงค์ ความเป็นมาของกิจกรรม โดยนางสาวกามีละฮ์ หะยียะโกะ ผู้รับผิดชอบโครงการ จัดกิจกรรมนันทนาการ เพื่อสานสัมพันธ์ยาวชน หลังจากนั้นคุณคนึงนิจ มากชูชิต (พี่เลี้ยงประจำโครงการ) พูดคุยการคืนข้อมูลของเยาวชนนอกระบบการศึกษา สรุปจากแบบสำรวจของเยาวชนจำนวน 50 คน ดังนี้
ข้อมูลส่วนบุคคล เยาวชนเพศชาย (71.4%) และเพศหญิง (28.6%) อายุระหว่าง 13-23 ปี สถานภาพโสด (97.6%) สมรส (2.4%) ระดับการศึกษาสายสามัญประถมศึกษาตอนปลายมากที่สุด (64.3%) ระดับการศึกษาสายศาสนาตาดีกามากที่สุด (78.6%) อาชีพไม่มีงานทำ (71.4%) มีงานทำ (11.9%) รับจ้างทั่งไป (4.8%) รายได้ต่อวันเฉลี่ย 50-100 บาท ค่าใช้จ่ายต่อวันเฉลี่ย 50-100 บาท เยาวชนไม่มีหนี้สิน
ข้อมูลครัวเรือน จำนวนสมาชิกภายในครัวเรือนจำนวน 3-4 คน อาชีพหลักของครัวเรือนคือ กรีดยาง ก่อสร้าง ขายของ ธุรกิจส่วนตัว รับจ้างทั่วไป ครู ตามลำดับ อาชีพรองของครัวเรือน ได้แก่ กรีดยาง ขายของ ค้าขาย ทำขนม รับจ้าง เกษตรกร รายรับของครัวเรือนมากที่สุดจำนวน 500-5,000 บาท (40.5%) รองลงมา 5,001-10,000 บาท (33.3%) มากกว่า 10,000 บาท (19.0%) รายจ่ายของครัวเรือนมากที่สุด 500-5,000 บาท (73.0%) รองลงมาไม่มีค่าใช้จ่าย (8.1%) หนี้สินของครัวเรือนส่วนใหญ่เอาไปใช้เพื่อทำเกษตรเฉลี่ย 10,000-15,000 บาท อาชีพที่เยาวชนสนใจ คือ กู้ชีพ ขายของ คุณครู ช่างซ่อมรถ ตัดผม ประมง เป็นต้น ปัจจุบันท่านมีความรู้และทักษะด้านการพูด การเป็นกรรมกร เกี่ยวกับการทำบัญชี เป็นต้น ทักษะที่ต้องการเพิ่มเติม การตลาด การอ่าน การขายออนไลน์ และเยาวชนไม่มีทุนเดิมในการทำอาชีพ
กิจกรรมเสนอความคิดเห็น ร่วมกันกำหนดกฎกติกาการทำงานร่วมกัน โดย คุณคนึงนิจ มากชูชิต (พี่เลี้ยงประจำโครงการ) ให้เยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรมนำเสนอประเด็นกติกาการทำงานร่วมกัน สรุปได้ดังนี้ 1. ฟังคนอื่นอย่างตั้งใจ ไม่ส่งเสียงดัง มีระเบียบวินัย มีความร่วมมือกัน มีความสามัคคี ไม่ผัดวันประกันพรุ่ง 2. รับฟังความคิดเห็นต่างของผู้อื่น
3. ปิดเสียงโทรศัพท์ในขณะทำกิจกรรม 4. มีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา 5. มีอาหารว่างระหว่างประชุม 6. มีการสรุปทุกครั้งระหว่างการประชุม 7. มีการประสานงานล่วงหน้าอย่างน้อย 1 วัน กิจกรรมทบทวนแผนที่ชุมชน พร้อม นำเสนอ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน โดย คุณฮาลีเมาะ มะดือเระ (วิทยากร) จากกิจกรรมจัดทำแผนที่ชุมชนทำมือ ให้เยาวชนแต่ละหมู่บ้าน นำเสนอจุดเด่น จุดด้อยของพื้นที่ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน พร้อมนำเสนอสิ่งที่แต่ละกลุ่มมีความสนใจอยากต่อยอดอาชีพ ให้สามารถมีรายได้ มีอาชีพ และมีงานทำ กิจกรรมอบรมและฝึกปฏิบัติการทำบัญชีครัวเรือนรู้กินรู้ใช้ โดยวิทยากร คุณฮาลีเมาะ มะดือเระ ได้อธิบายความรู้ การทำความเข้าใจในการทำบัญชี ประโยชน์ของการทำบัญชีครัวเรือน และวิธีการทำบัญชีครัวเรือนอย่างง่าย และให้เยาวชนได้ลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งเยาวชนได้ความรู้และสามารถทำบัญชีครัวเรือนได้
กิจกรรมปิดพิธีกิจกรรม/ถ่ายรูปหมู่และมอบของที่ระลึกให้แก่วิทยากร

circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

ผลผลิต 1. เยาวชนมีสมุดบันทึกรายรับรายจ่าย 2. สามารถวิเคราะห์หาผลที่ได้มาวางแผนค่าใช้จ่ายของตนเอง

ผลลัพธ์ 1. รู้จักการวางแผนการเงินอย่างเหมาะสม 2. รู้จักการบริหารจัดการเงินอย่างเป็นระบบ 3. รู้ผลกำไรหรือขาดทุนจากการทำอาชีพ