แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพเยาวชนให้เป็นกลุ่มแกนนำในชุมชน ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 60 ของเด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายได้รับการพัฒนาศักยภาพ 2. เกิดกลุ่มแกนนำเด็กและเยาวชนในการทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ในชุมชน |
||||||
| 2 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนสามารถทำกิจกรรม
ที่สอดคล้องกับศาสนา ประเพณี วัฒนธรรม ร่วมกัน ตัวชี้วัด : 1. เกิดพื้นที่สร้างสรรค์สำหรับเด็กและเยาวชนในการทำกิจกรรมที่สอดคล้องกับศาสนา ประเพณี วัฒนธรรม 2. มีการสนับสนุนการดำเนินกิจกรรมของเด็กเยาวชนจากภาคีร่วมทางสังคม 3. พื้นที่เสี่ยง* ในชุมชนลดลง |
||||||
| 3 | เกิดเครือข่ายกลุ่มเด็กเยาวชน ตัวชี้วัด : 1. มีการขยายกลุ่มเครือข่ายเด็กเยาวชนกับชุมชนอื่นๆ |