แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาคน สร้างสวัสดิการชุมชน สู่ชุมชนบ้านในกริมเป็นสุขอย่างยั่งยืน
รหัสโครงการ 55-01856 รหัสสัญญา 55-00-0994 ระยะเวลาโครงการ 1 ตุลาคม 2555 - 31 ตุลาคม 2556
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
-กลุ่มเยาวชนให้ความสำคัญในการ และตระหนักในการประกอบอาชีพด้านเกษตรกรปลอดสารพิษ จึงรวมตัวกัน
-สมาชิกมีความรู้ความสามารถในการปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษบริโภคภายในครัวเรือน
-การพัฒนาคุณภาพผลผลิต มังคุด ยางพารา
-สมาชิกที่เข้าร่วม 20 ครบครัว
-ชุดความรู้จาการฝึกอบรม
-ครอบครัวต้นแบบในการปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ
-การเพิ่มศักยภาพให้แก่เกษตรกรรุ่นใหม่
-การพัฒนาคุณภาพและกลุ่มให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
-ขยายสมาชิกของการสร้างผลผลิตทางการเกษตรที่มีคุณภาพ / พร้อมกับการปลูกผักปลอดสารพิษ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
-การรวมกลุ่มสมาชิกเพื่อพัฒนาคุณภาพผลผลิต มังคุด/ยางพารา
-การทำงานร่วมกันระหว่างคน 3 วัย
-สมาชิกที่เข้าร่วมโครงการจำนวน 50 คน
-ขยายสมาชิกให้ครอบคลุมทั้งชุมชน
-ให้ความรูและการใช้ชีวภาพมาทดแทนสารเคมีอย่างต่อเนื่อง
-พัฒนาการสร้างผลผลิตทางการเกษตรให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
-การบูรณาการสมาชิกในโครงการร่วมกับสหกรณ์ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทางการเกษตร ( สหกรณ์ชุมชนร่วมใจบริการ-การถือหุ้น/ร่วมทุน)
-การประสานงานระหว่างชุมชนกับหน่วยงาน และสหกรณ์
-สมาชิกในโครงการและสหกรณ์ร่วมกันคิดและวางแผนในการจัดทำตลาดของผลผลิตทางการเกษตร
-เพิ่มศักยภาพให้แก่สมาชิกในชุมชน กับหน่วยงาน
-พัฒนา วางแผนการจัดทำตลาดผลผลิตทางการเกษตรร่วมกับชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
-จัดเวธีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการพัฒนาคุณภาพของผลผลิต
-การเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตร
-การเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคน 3 วัย
-ลดการใช้สารเคมีโดยการใช้ชีวภาพมาทดแทน
-การรวมกลุ่มของสมาชิกในชุมชน
-เวธีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตร
-ชุดความรู้ในเรื่องของการทำอินทรีย์-ชีวภาพใช้เอง
-ต่อยอดการพัฒนากระบวนการทำงานของสมาชิกและสหกรณ์ไปด้วยกัน
-เพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพผลผลิตร่วมกัน
-แลกเปลี่ยนและพัฒนาการใช้ชีวภาพอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
-การรวมกลุ่มระหว่าสมาชิกกับสหกรณ์ และพัฒนาโครงสร้างใหม่ โดยให้สหกรณ์ขยายและเปิดรับสมาชิกของโครงการเพื่อเข้ามาพัฒนากระบวนงาน และพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตรไปด้วยกัน
-สหกรณ์ขยายและเปิดรับสมาชิกของกลุ่มเกษตรกรที่เข้าร่วมโครงการ
-พัฒนาโครงสร้าง บริหารการจัดการกลุ่ม/องค์กร โดยให้สมาชิกในโครงการมีส่วนร่วม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
-กลุ่มมังคุดและยางพาราคุณภาพบ้านในกริม
-ครอบครัวที่ใช้ชีวภาพมาทดแทนสารเคมี
-เอกสารการสร้างผลผลิตทางการเกษตรให้มีคุณภาพ
-เอกสารการทำชีวภาพใช้เอง
-ขยายสมาชิกให้ครอบคลุมทั้งชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
-สมาชิกที่เข้าร่วมโครงการเกิดการตระหนัก ตื่นรู้ในเรื่องของการบริโภคอาหารที่ปลอดภัย
-การเข้าร่วมโครงการตรวจสารเคมีในเลือดร่วมกับ รพสต.บ้านในกริม
-สถิติการเจ็บป่วยจาก รพ.สต.บ้านในกริม
-การประชาสัมพันธ์ และเพิ่มความรู้ให้แก่สมาชิกในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
-การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกิน โดยสนับสนุนให้ปลูกพืชผักสวนครัวเพื่อบริโภคภายในครัวเรือน
-สมาชิกบริโภคอาาหารปลอดสารพิษมากขึ้น
-ส่งเสริมการปลูกผักสวนครัวกินเองให้ครอบคลุมทั้งชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
-ส่งเสิมให้สมาชิกในโครงการลด ละ เลิก บุหรี่/เหล้า
-สมาชิกในโครงการได้เลิกเหล้า/บุหรี่จำนวน 10 ครอบครัว
-ส่งเสริมให้สมาชิกลด ละ เลิก เหล้า/บุหรี่ อย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
-การสร้ากิจกรรมให้ครอบครัวของสมาชิกมีส่วนร่วมกิจกรรมประเพณีพื้นบ้าน โดยร่วกับกลุ่ม และองค์กรณ์ต่างๆภายในชุมชน
-กิจกรรมรดนำ้ผู้สูงอายุในวันที่ 3 เม.ย. 56
-สร้างกิจกรรมโดยให้สมาชิกมีส่วนร่วมกับกลุ่ม/องค์กรณ์ภายในชุมชนด้วยกันอย่าต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
-สมาชิกในชุมชนมองเห็นความสำคัญของยาสมุนไพรพื้นบ้าน
-หน่วยงานให้ความรู้ และทางเลือกในการรักษาและป้องกันโรคด้วยสมุนไพรพื้นบ้าบ
-สมาชิกในชุมชนมองเห็นความสำคัญของยาสมุนไพรพื้นบ้าน
-สมาชิกในชุมชนมีการใช้สมุนไพรในการป้องกันและรักษาโรคด้วยตนเอง
-รพ.สต.บ้านในกริม ให้แนวทางเลือกในการรับยาสมุนไพร/ยาปฏิชีวนะ
-ส่งเสริมให้สมาชิกเกิดการตระหนักในการเลือกใช้ภูมปัญญาสมุนไพรพื่นบ้าน ในการป้องกันดูแลสุขภาพด้วยตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
-สมาชิกมีการวางแผน การประกอบอาชีพ และการผลผลิตพืชผลมางการเกษตรที่มีคุณภาพ
-การรวมกลุ่มเพื่อช่วนเหลือกันภายในชุมชน
-สมาชิกเกิดการรวมกลุ่มกัน เพื่องวางแผนการผลิต และการตลาด
-ส่งเสริมการพัฒนาผลผลิตให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
-หนุนเสริมกิจกรรเกี่ยวกับการสร้างผลผลิตทางการเกษตรอย่างต่อเนือง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
-ชุมชนมีการจัดการน้ำอย่างเป็นระบบ จากพื้นที่ป่าต้นน้ำที่ถูกนายุนบุกรุกปลูกปาล์มและยางพารา ส่งผลให้มีน้ำใช้ไม่เพียงพอ สมาชิกชุมชนร่วมกันจัดทำฝายแม้ว เพื่อเก็บกักน้ำ ตามชั้นของลำธาร หลังจากฤดูน้ำหลาก ฝายดังกล่าวไม่สามารถทานแรงน้ำได้หลายจุด ชุมชนจึงประยุกต์ฝายแม้วที่ทำจากไม้มาเป็นฝายปูน ทำให้สามารถต้านแรงน้ำได้มากขึ้น
-จัดกิจกรรมรณรงค์ในการลดการใช้สารเคมีในภาคการเกษตรและส่งเสริมการใช้ปุ๋ยชีวภาพทดแทน
-ฝายปูนบริเวณใต้น้ำตกหินกบ
-สมาชิกในโครงการหันมาใช้ชีวภาพทดแทนสารเคมีจำนวน 10 ครอบครัว
-สร้างฝายปูนเพิ่มเติมและทดแทนส่วนที่เสียหาย
-ส่งเสริมให้สมาชิกหันมาใช้สารชีวภาพ และการใช้สารเคมีอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
-มีการปรับเปลี่ยนและพัฒนาศักยภาพของกลุ่มเยาวชนที่ว่างงานและสนใจการสืบทอดอาชีพทำการเกษตร(สวนผลไม้)ของบรรพบุรุษ และปรับเปลี่ยนเป็นเกษตรปลอดสารพิษให้ความสำคัญกับอาชีพของครอบครัว
- มีาการพูดคุยแลกเปลี่ยนระหว่างคน 3 วัย
- หน่วยงานและผู้นำให้ความสำคัญเรื่องการส่งเสริมสุขภาพ
-เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการปรับตัวมาทำอาชีพเกษตรกรอย่างจริงจัง จำนวน 10 ครอบครัว
-ส่งเสริมให้เยาวชนให้ความสำคัญ และดูแลสุขภาพ สิ่งแวดล้อมจากการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
-การรวมกลุ่มผลิต ผลผลิตทางการเกษตรที่มีคุณภาพ และการรวบรวมผลผลิตเพื่อสร้างตลาดร่วมกับสหกรณ์
-การสร้างตลาดประมูลราคาผลผลิตทางการเกษตร
-พัฒนา เชื่อมโยงหน่วยงาน พ่อค้า และสมาชิกให้มีความมั่นคงและยั่งยืน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
-มี รพ.สต.บ้านในกริมให้บริการตรวจสุขภาพ รักษาโรคเบท้องต้น และให้บริการสุขภาพทางเลือก เช่น เรื่องการใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพ การบริโภคอาหารปลอดภัย
-รพ.สต.บ้านในกริม
-ขยายการให้บริการด้านการแพทย์ทางเลือกและสมุนไพรครอบคลุมสมาชิกในชุมชน เพื่อให้สมาชิกชุมชนสามารถเลือกบริโภคได้อย่างปลอดภัย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
-มีการประสานการดำเนินงาน การบูรณาการงานระหว่างสมาชิกที่เข้าร่วมโครงการกับสหกรณ์ชุมชนร่วมใจบริการจำกัด
-สมาชิกในโครงการเข้าร่วมจำนวน 50 คน
-พัฒนาให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และจัดทำแผนการดำเนินงานเชิงบูรณาการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
-แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตร/การปลูกผักปลอดสารพิษเพื่อบริโภคภายในครัวเรือน
-สมาชิกในโครงการเข้าแลกเปลี่ยนจำนวน 50 คน
-ตัวแทนของสมาชิกในโครงการนำเสนอผลงานให้สมาชิกในโครงการได้รับทราบ ซึ่งประกอบด้วย 1.นายประดิษฐ์ ชูบ้านนา 2.นาง วัลลีย์ คำสุวรรณ 3.นาง อาภรณ์ พรหมมาศ
-สมาชิกมีการประเมินปัญหา และนำไปวางแผนการดำเนินงานเป็นการสร้างการเรียนรู้ในการพัฒนาผลผลิตด้านการเกษตร/ การปลูกผักปลอดสารพิษอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
-จัดเวธีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การสร้างตลาดเพิ่มมูลค่าทางผลผลิตทางการเกษตรอย่างต่อเนื่อง
-อบรมการสร้างรายได้จากการปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษ (จากการสร้างรั้วกินได้)
-กลุ่มเครดิตยูเนี่ยนบ้านในกริม
-สหกรณ์ชุมชนร่วมใจบริการจำกัด
-ประสานความร่วมมือในการพัฒนา ต่อยอดโครงการในเรื่องของการพัฒนาผลผลิตทางการเกษตรให้มีคุณภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
-การจัดการความรู้เรื่องการผลิตผลผลิตการเกษตรและบริโภคที่ปลอดภัย
-การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม โดยการลด ละ เลิก การใช้สารเคมีและอบายยมุข
-การเพิ่มมูลค่าทางผลผลิต
-สมาชิกในโครงการ จำนวน 50 คน
-การประเมินและการพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
-มีการเก็บรวบรวมข้อมูลของของชุมชนและนำข้อมูลมาเป็นส่วนหนึ่งในการจัดทำแผนงาน/โครงการพัฒนาชุมชน
-ฐานข้อมูลชุมชนที่รวบรวมและสรุปข้อมูล
-ปรับปรุงฐานข้อมูลให้เป็นระบบ และปัจจุบัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
-สมาชิกมีความภาคภูมิใจที่ได้มีบทบาทในการพัฒนาอาชีพ เศรษฐกิจ สังคม ในชุมชนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน
-แผนการดำเนินงานของสหกรณ์
เพิ่มศักยภาพให้แก่สมาชิกและสหกรณ์เข้าด้วยกันอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
-การมีส่วนร่วมให้สมาชิกเกิดการเรียนรู้และพัฒนาโดยอาศัยซึ่งกันและกัน
-จัดกิจกกรรมให้สมาชิกที่เข้าร่วมโครงมีโอกาสในการเข้าตลาดผลผลิตที่มีคุณภาพ
-สมาชิกในโครงการที่มีการปรับเปลี่ยนวิธีการเพิ่มมูลค่าของผลผลิต
-พัฒนาให้เป็นชุดความรู้และสามารถเผยแพร่ได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
-สมาชิกมีการปลูกผักสวนครัวไว้เพื่อบริโภคภายในครัวเรือน มีการแบ่งปันและสร้างรายได้จากพืชผักสวนครัว
-สมาชิกต้นแบบ จำนวน 15 ครอบครัว
-ส่งเสริมให้มีการปลูก และบริโภคผักปลอดสารพิษ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
-ส่งเสริมให้มีการช่วยเหลือแบ่งปันภายในชุมชน โดยการนำพืชผัก-ผลไม้ ไปช่วยเหลือในการดำเนินกิจกรรมของชุมชน และในงานพิธีต่างๆ
-กิจกรรมรดนำ้ผู้สูงอายุ วันที่ 3 เม.ย. 56
-กิจกรรมวันเปิดภาคเรียนโรงเรียนบ้านในกริม
-กิจกรรมวันตรวจสารเคมีในเลือดที่ รพ.สต.บ้านในกริม
-สนับสนุนการมีส่วนร่วนภายในชุมชนอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาคน สร้างสวัสดิการชุมชน สู่ชุมชนบ้านในกริมเป็นสุขอย่างยั่งยืน
รหัสโครงการ 55-01856 รหัสสัญญา 55-00-0994 ระยะเวลาโครงการ 1 ตุลาคม 2555 - 31 ตุลาคม 2556
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | -กลุ่มเยาวชนให้ความสำคัญในการ และตระหนักในการประกอบอาชีพด้านเกษตรกรปลอดสารพิษ จึงรวมตัวกัน -สมาชิกมีความรู้ความสามารถในการปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษบริโภคภายในครัวเรือน -การพัฒนาคุณภาพผลผลิต มังคุด ยางพารา |
-สมาชิกที่เข้าร่วม 20 ครบครัว -ชุดความรู้จาการฝึกอบรม -ครอบครัวต้นแบบในการปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษ |
-การเพิ่มศักยภาพให้แก่เกษตรกรรุ่นใหม่ -การพัฒนาคุณภาพและกลุ่มให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น -ขยายสมาชิกของการสร้างผลผลิตทางการเกษตรที่มีคุณภาพ / พร้อมกับการปลูกผักปลอดสารพิษ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | -การรวมกลุ่มสมาชิกเพื่อพัฒนาคุณภาพผลผลิต มังคุด/ยางพารา -การทำงานร่วมกันระหว่างคน 3 วัย |
-สมาชิกที่เข้าร่วมโครงการจำนวน 50 คน |
-ขยายสมาชิกให้ครอบคลุมทั้งชุมชน -ให้ความรูและการใช้ชีวภาพมาทดแทนสารเคมีอย่างต่อเนื่อง -พัฒนาการสร้างผลผลิตทางการเกษตรให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | -การบูรณาการสมาชิกในโครงการร่วมกับสหกรณ์ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทางการเกษตร ( สหกรณ์ชุมชนร่วมใจบริการ-การถือหุ้น/ร่วมทุน) |
-การประสานงานระหว่างชุมชนกับหน่วยงาน และสหกรณ์ -สมาชิกในโครงการและสหกรณ์ร่วมกันคิดและวางแผนในการจัดทำตลาดของผลผลิตทางการเกษตร |
-เพิ่มศักยภาพให้แก่สมาชิกในชุมชน กับหน่วยงาน -พัฒนา วางแผนการจัดทำตลาดผลผลิตทางการเกษตรร่วมกับชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | -จัดเวธีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการพัฒนาคุณภาพของผลผลิต -การเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตร -การเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคน 3 วัย -ลดการใช้สารเคมีโดยการใช้ชีวภาพมาทดแทน |
-การรวมกลุ่มของสมาชิกในชุมชน -เวธีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตร -ชุดความรู้ในเรื่องของการทำอินทรีย์-ชีวภาพใช้เอง |
-ต่อยอดการพัฒนากระบวนการทำงานของสมาชิกและสหกรณ์ไปด้วยกัน -เพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพผลผลิตร่วมกัน -แลกเปลี่ยนและพัฒนาการใช้ชีวภาพอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | -การรวมกลุ่มระหว่าสมาชิกกับสหกรณ์ และพัฒนาโครงสร้างใหม่ โดยให้สหกรณ์ขยายและเปิดรับสมาชิกของโครงการเพื่อเข้ามาพัฒนากระบวนงาน และพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตรไปด้วยกัน |
-สหกรณ์ขยายและเปิดรับสมาชิกของกลุ่มเกษตรกรที่เข้าร่วมโครงการ |
-พัฒนาโครงสร้าง บริหารการจัดการกลุ่ม/องค์กร โดยให้สมาชิกในโครงการมีส่วนร่วม |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ | -กลุ่มมังคุดและยางพาราคุณภาพบ้านในกริม -ครอบครัวที่ใช้ชีวภาพมาทดแทนสารเคมี |
-เอกสารการสร้างผลผลิตทางการเกษตรให้มีคุณภาพ -เอกสารการทำชีวภาพใช้เอง |
-ขยายสมาชิกให้ครอบคลุมทั้งชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | -สมาชิกที่เข้าร่วมโครงการเกิดการตระหนัก ตื่นรู้ในเรื่องของการบริโภคอาหารที่ปลอดภัย |
-การเข้าร่วมโครงการตรวจสารเคมีในเลือดร่วมกับ รพสต.บ้านในกริม -สถิติการเจ็บป่วยจาก รพ.สต.บ้านในกริม |
-การประชาสัมพันธ์ และเพิ่มความรู้ให้แก่สมาชิกในชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | -การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกิน โดยสนับสนุนให้ปลูกพืชผักสวนครัวเพื่อบริโภคภายในครัวเรือน |
-สมาชิกบริโภคอาาหารปลอดสารพิษมากขึ้น |
-ส่งเสริมการปลูกผักสวนครัวกินเองให้ครอบคลุมทั้งชุมชน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | -ส่งเสิมให้สมาชิกในโครงการลด ละ เลิก บุหรี่/เหล้า |
-สมาชิกในโครงการได้เลิกเหล้า/บุหรี่จำนวน 10 ครอบครัว |
-ส่งเสริมให้สมาชิกลด ละ เลิก เหล้า/บุหรี่ อย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | -การสร้ากิจกรรมให้ครอบครัวของสมาชิกมีส่วนร่วมกิจกรรมประเพณีพื้นบ้าน โดยร่วกับกลุ่ม และองค์กรณ์ต่างๆภายในชุมชน |
-กิจกรรมรดนำ้ผู้สูงอายุในวันที่ 3 เม.ย. 56 |
-สร้างกิจกรรมโดยให้สมาชิกมีส่วนร่วมกับกลุ่ม/องค์กรณ์ภายในชุมชนด้วยกันอย่าต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | -สมาชิกในชุมชนมองเห็นความสำคัญของยาสมุนไพรพื้นบ้าน -หน่วยงานให้ความรู้ และทางเลือกในการรักษาและป้องกันโรคด้วยสมุนไพรพื้นบ้าบ |
-สมาชิกในชุมชนมองเห็นความสำคัญของยาสมุนไพรพื้นบ้าน -สมาชิกในชุมชนมีการใช้สมุนไพรในการป้องกันและรักษาโรคด้วยตนเอง -รพ.สต.บ้านในกริม ให้แนวทางเลือกในการรับยาสมุนไพร/ยาปฏิชีวนะ |
-ส่งเสริมให้สมาชิกเกิดการตระหนักในการเลือกใช้ภูมปัญญาสมุนไพรพื่นบ้าน ในการป้องกันดูแลสุขภาพด้วยตนเอง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | -สมาชิกมีการวางแผน การประกอบอาชีพ และการผลผลิตพืชผลมางการเกษตรที่มีคุณภาพ -การรวมกลุ่มเพื่อช่วนเหลือกันภายในชุมชน |
-สมาชิกเกิดการรวมกลุ่มกัน เพื่องวางแผนการผลิต และการตลาด |
-ส่งเสริมการพัฒนาผลผลิตให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น -หนุนเสริมกิจกรรเกี่ยวกับการสร้างผลผลิตทางการเกษตรอย่างต่อเนือง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | -ชุมชนมีการจัดการน้ำอย่างเป็นระบบ จากพื้นที่ป่าต้นน้ำที่ถูกนายุนบุกรุกปลูกปาล์มและยางพารา ส่งผลให้มีน้ำใช้ไม่เพียงพอ สมาชิกชุมชนร่วมกันจัดทำฝายแม้ว เพื่อเก็บกักน้ำ ตามชั้นของลำธาร หลังจากฤดูน้ำหลาก ฝายดังกล่าวไม่สามารถทานแรงน้ำได้หลายจุด ชุมชนจึงประยุกต์ฝายแม้วที่ทำจากไม้มาเป็นฝายปูน ทำให้สามารถต้านแรงน้ำได้มากขึ้น |
-ฝายปูนบริเวณใต้น้ำตกหินกบ -สมาชิกในโครงการหันมาใช้ชีวภาพทดแทนสารเคมีจำนวน 10 ครอบครัว |
-สร้างฝายปูนเพิ่มเติมและทดแทนส่วนที่เสียหาย -ส่งเสริมให้สมาชิกหันมาใช้สารชีวภาพ และการใช้สารเคมีอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | -มีการปรับเปลี่ยนและพัฒนาศักยภาพของกลุ่มเยาวชนที่ว่างงานและสนใจการสืบทอดอาชีพทำการเกษตร(สวนผลไม้)ของบรรพบุรุษ และปรับเปลี่ยนเป็นเกษตรปลอดสารพิษให้ความสำคัญกับอาชีพของครอบครัว - มีาการพูดคุยแลกเปลี่ยนระหว่างคน 3 วัย - หน่วยงานและผู้นำให้ความสำคัญเรื่องการส่งเสริมสุขภาพ |
-เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการปรับตัวมาทำอาชีพเกษตรกรอย่างจริงจัง จำนวน 10 ครอบครัว |
-ส่งเสริมให้เยาวชนให้ความสำคัญ และดูแลสุขภาพ สิ่งแวดล้อมจากการประกอบอาชีพเพิ่มขึ้น |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ | -การรวมกลุ่มผลิต ผลผลิตทางการเกษตรที่มีคุณภาพ และการรวบรวมผลผลิตเพื่อสร้างตลาดร่วมกับสหกรณ์ |
-การสร้างตลาดประมูลราคาผลผลิตทางการเกษตร |
-พัฒนา เชื่อมโยงหน่วยงาน พ่อค้า และสมาชิกให้มีความมั่นคงและยั่งยืน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ | -มี รพ.สต.บ้านในกริมให้บริการตรวจสุขภาพ รักษาโรคเบท้องต้น และให้บริการสุขภาพทางเลือก เช่น เรื่องการใช้สมุนไพรเพื่อสุขภาพ การบริโภคอาหารปลอดภัย |
-รพ.สต.บ้านในกริม |
-ขยายการให้บริการด้านการแพทย์ทางเลือกและสมุนไพรครอบคลุมสมาชิกในชุมชน เพื่อให้สมาชิกชุมชนสามารถเลือกบริโภคได้อย่างปลอดภัย |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | -มีการประสานการดำเนินงาน การบูรณาการงานระหว่างสมาชิกที่เข้าร่วมโครงการกับสหกรณ์ชุมชนร่วมใจบริการจำกัด |
-สมาชิกในโครงการเข้าร่วมจำนวน 50 คน |
-พัฒนาให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และจัดทำแผนการดำเนินงานเชิงบูรณาการอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | -แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพผลผลิตทางการเกษตร/การปลูกผักปลอดสารพิษเพื่อบริโภคภายในครัวเรือน |
-สมาชิกในโครงการเข้าแลกเปลี่ยนจำนวน 50 คน |
-สมาชิกมีการประเมินปัญหา และนำไปวางแผนการดำเนินงานเป็นการสร้างการเรียนรู้ในการพัฒนาผลผลิตด้านการเกษตร/ การปลูกผักปลอดสารพิษอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | -จัดเวธีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การสร้างตลาดเพิ่มมูลค่าทางผลผลิตทางการเกษตรอย่างต่อเนื่อง -อบรมการสร้างรายได้จากการปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษ (จากการสร้างรั้วกินได้) |
-กลุ่มเครดิตยูเนี่ยนบ้านในกริม -สหกรณ์ชุมชนร่วมใจบริการจำกัด |
-ประสานความร่วมมือในการพัฒนา ต่อยอดโครงการในเรื่องของการพัฒนาผลผลิตทางการเกษตรให้มีคุณภาพ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน | -การจัดการความรู้เรื่องการผลิตผลผลิตการเกษตรและบริโภคที่ปลอดภัย -การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม โดยการลด ละ เลิก การใช้สารเคมีและอบายยมุข -การเพิ่มมูลค่าทางผลผลิต |
-สมาชิกในโครงการ จำนวน 50 คน |
-การประเมินและการพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | -มีการเก็บรวบรวมข้อมูลของของชุมชนและนำข้อมูลมาเป็นส่วนหนึ่งในการจัดทำแผนงาน/โครงการพัฒนาชุมชน |
-ฐานข้อมูลชุมชนที่รวบรวมและสรุปข้อมูล |
-ปรับปรุงฐานข้อมูลให้เป็นระบบ และปัจจุบัน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | -สมาชิกมีความภาคภูมิใจที่ได้มีบทบาทในการพัฒนาอาชีพ เศรษฐกิจ สังคม ในชุมชนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน |
-แผนการดำเนินงานของสหกรณ์ |
เพิ่มศักยภาพให้แก่สมาชิกและสหกรณ์เข้าด้วยกันอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | -การมีส่วนร่วมให้สมาชิกเกิดการเรียนรู้และพัฒนาโดยอาศัยซึ่งกันและกัน -จัดกิจกกรรมให้สมาชิกที่เข้าร่วมโครงมีโอกาสในการเข้าตลาดผลผลิตที่มีคุณภาพ |
-สมาชิกในโครงการที่มีการปรับเปลี่ยนวิธีการเพิ่มมูลค่าของผลผลิต |
-พัฒนาให้เป็นชุดความรู้และสามารถเผยแพร่ได้ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | -สมาชิกมีการปลูกผักสวนครัวไว้เพื่อบริโภคภายในครัวเรือน มีการแบ่งปันและสร้างรายได้จากพืชผักสวนครัว |
-สมาชิกต้นแบบ จำนวน 15 ครอบครัว |
-ส่งเสริมให้มีการปลูก และบริโภคผักปลอดสารพิษ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | -ส่งเสริมให้มีการช่วยเหลือแบ่งปันภายในชุมชน โดยการนำพืชผัก-ผลไม้ ไปช่วยเหลือในการดำเนินกิจกรรมของชุมชน และในงานพิธีต่างๆ |
-กิจกรรมรดนำ้ผู้สูงอายุ วันที่ 3 เม.ย. 56 -กิจกรรมวันเปิดภาคเรียนโรงเรียนบ้านในกริม -กิจกรรมวันตรวจสารเคมีในเลือดที่ รพ.สต.บ้านในกริม |
-สนับสนุนการมีส่วนร่วนภายในชุมชนอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||