แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ ชวนลูกหลานเรียนรู้วิถีชาวนาอินทรีย์

รหัสโครงการ 56-00264 รหัสสัญญา 56-00-0490 ระยะเวลาโครงการ 1 พฤษภาคม 2556 - 31 พฤษภาคม 2557

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

มีภาคีควาร่วมมือในการเข้ามาร่วมกันพัฒนาหมู่บ้านมากขึ้น เช่นทต.ร่มเมือง ร.ร.วัดโอ ศูนย์วิจัยข้าว ร่วมกันเข้ามาหนุนเสริมการดำเนินงานตามโครงการ

ภาพถ่ายและรายงานกิจกรรมการจัดทำหลักสูตรฯ การลงแปลงข้าวฯ

ผลักดันเข้าสู่แผนงานและโครงการหนุนจาก ทต.ร่มเมือง และแผนงานของร.ร.วัดโอ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

แหล่งเรียนรู้ในการทำข้าวไร่ มีวิทยากรที่สามารถถ่ายทอดความรู้ได้ 8 คน มีแปลงเรียนรู้ ประมาณ 5 แปลง

รายงานกิจกรรม และแปลงข้าวในพื้นที่ตำบลร่มเมือง

พัฒนาศํกยภาพให้มีความพร้อมในการถ่ายทอดความรู้แก่คนทั้งในและนอกชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

คณะทำงานที่รับผิดชอบแปลงข้าว มีการออกกำลังกายเพิ่มขึ้น จากการดูแลแปลงข้าว

แปลงข้าวในพื้นที่ ภาพถ่ายกิจกรรม

ขยายแปลงเพิ่มจำนวนผูเข้ามาร่วมมากขึ้น

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

คนในชุมชนมีข้าวที่ปลอดภัยไว้บริโภคมากขึ้น มีจำนวนผู้บริโภคมากขึ้น ลดการใช้สารเคมีในการผลิตข้าวมากขึ้น

แปลงผลิตข้าวไร่ในหมู่บ้าน

ขยายพื้นที่ผลิตเพิ่มขึ้น ผลักดันนโยบายระดับท้องถิ่นในการเข้ามาหนุนเสริมกิจกรรม

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

ลดพฤติกรรมเสี่ยงในการใช้สารเคมีในการเกษตร ในกลุ่มผู้ทำข้าวไร่ และผลิตพืชผักในตำบล

แปลงผลิตข้าวไร่และแปลงผลิตพืชผักปลอดภัย

ขยายผลเพิ่มพื้นที่การผลิตให้มากขึ้น

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

การได้เข้าร่วมกิจกรมการน่ำข้าว กิจกรรมตามโครงการทำให้เกิดการปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันของคนในชุมชน มีความสนุกสนานที่ได้เข้าร่วมกิจกรรม ส่งผลให้คนปรับตัวเข้าหากัน พูดกันมากขึ้น เข้าใจกันมากขึ้น

คนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการในหมู่บ้าน

สร้างกิจกรรมให้คนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมมากขึ้น และต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

การทำข้าวไร่เป็นการรื้ฟื้นวิถีชีวิตแบบเดิม นำกลับมาใช้ใหม่อีกครั้งในชุมชน

บันทึกกิจกรรม

ขยายผลเพิ่มพื้นที่การผลิตอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

มีแปลงผลิตข้าวไร่ปลอดภัยตั้งต้น จำนวน 10  ไร่ และขยายเพิ่มพื้นที่ประมาณ 100 ไร่ในปัจจุบัน และเป็นแปลงผลิตที่ปลอดภัย ไม่ใช้สารเคมีในการผลิต

แปลงผลิตข้าวและพืชผักปลอดภัยในชุมชน

ขยายผลเชิงพื้นที่และขยายผลสู่นโยบายระดับท้องถิ่น

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

เกิดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม ส่งเสริมให้มีกิจกรมเชิงสร้างสรรค์ เปิดพื้นที่ให้เด็กและเยาวชนได้แสดงออก และเรียนรู้วิถีชีวิตของชุมชน

รายงานกิจกรรม  ภาพถ่ายกิจกรรม  บันทึกกิจกรรม

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

เป็นกิจกรรมที่สามารถลดรายจ่ายในการซื้อข้าวเพื่อบริโภค ลดรายจ่ายในการซื้อปุ๋ยเคมี

บันทึกกิจกรรม

ขยายพื้นที่อย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

เกิดความสัมพันธ์แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกลุ่ม เครือข่าย ที่ทำนาด้วยกัน เช่น โรงเรียนชาวนาบ้านท่าช้าง โรงเรียนชาวนาบ้านควนกุฏ มีการแลกเปลี่ยนพันธ์ข้าวระหว่างกัน

รายงานกิจกรรม ภาพถ่ายกิจกรรม

หนุนเสริมให้เกิดความเชื่อมโยงสัมพันธ์กันให้มากขึ้น โดยเน้นความสัมพันธ์แบไม่เป็นทางการ คบกันฉันท์เกลอเขา นา เล

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

เกิดการนำเอาข้อมูลด้านอาหารปลอดภัยมาสร้างการเรยนรู้แก่คนในชุมชน มีการวิเคราะห์หาสาเหตุ วางแนวทางการแก้ไขปัญหาร่วมกัน กำหนดเป็นแผนงานโครงการ เกิดการแบ่งงานกันทำ มีการติดตามผลโดยมีตัวชี้วัดที่ร่วมกันกำหนด

แผนงานและโครงการฯ

ขยายประเด็นสู่การแก้ไขปัญหาอื่นของชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

การลงแรงน่ำข้าว เก็บข้าว ผู้รู้ในการทำข้าวไร่มาเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้แก่คนรุ่นหลัง การสมทบในอาหารเวลามีกิจกรรม

บันทึกกิจกรรม

ขยายสู่ความร่วมมือในประเด็นอื่น

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

มีการขับเคลื่อนกิจกรรมเรื่องข้าวอย่างต่อเนื่อง เป็นกิจกรรมที่ขยายผลมาจากปีที่แล้ว และขยายผลทั้งในเชิงพื้นที่และเชิงคุณภาพ

บันทึกกิจกรรม

ขยายผลทั้งในและนอกชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

เกิดการนำเอาข้อมูลด้านอาหารปลอดภัยมาสร้างการเรยนรู้แก่คนในชุมชน มีการวิเคราะห์หาสาเหตุ วางแนวทางการแก้ไขปัญหาร่วมกัน กำหนดเป็นแผนงานโครงการ เกิดการแบ่งงานกันทำ มีการติดตามผลโดยมีตัวชี้วัดที่ร่วมกันกำหนด

โครงการฯ

ขยายผลสู่การจัดการในประเด็นอื่นในชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

คนที่เข้าร่วมในแปลงผลิตมีความภาคภูมิใจที่ได้รื้อฟื้นวิถีชีวิตเดิมในอดีต และภูมิใจที่เด็กที่เข้าร่วมมีความสนใจ และสนุกที่ได้รับความรู้จากการถ่ายทอดของผู้ใหญ่ มีความภูมิใจที่สามารถทำข้าวปลอดภัยไว้กินเอง และเผื่อเพื่อนบ้าน

ผู้เข้าร่วมแปลงผลิตในชุมชน / บันทึกกิจกรรม

ขยายผลในและนอกชุมชนให้มีพื้นที่มารผลิตเพิ่มขึ้น

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

การเสียสละเวลา สละแรงงานของกลุ่มคนที่เข้าร่วมโครงการ ทำให้เห็นถึงการมีจิตสาธารณะของคนในชุชนที่มองเห็นประโยชน์ของส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว

บันทึกกิจกรรม / คนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการ

หนุนเสริมให้เกิดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

การผลิตข้าวและพืชผักกินเอง เพื่อลดรายจ่ายเพิ่มรายได้  สามารถเผื่อแผ่แก่คนอื่น เกิดการแลกเปลี่ยนอาหารที่ผลิตได้เองซึ่งกันและกัน เกิดความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน

ผู้เข้าร่วมกันผลิตในชุมชน บันทึกกิจกรรม

หนุนเสริมให้เกิดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

การเสียสละเวลา สละแรงงานของกลุ่มคนที่เข้าร่วมโครงการ ทำให้เห็นถึงการมีจิตสาธารณะของคนในชุชนที่มองเห็นประโยชน์ของส่วนรวมมากกว่าส่วนตัวารผลิตข้าวและพืชผักกินเอง เพื่อลดรายจ่ายเพิ่มรายได้  สามารถเผื่อแผ่แก่คนอื่น เกิดการแลกเปลี่ยนอาหารที่ผลิตได้เองซึ่งกันและกัน เกิดความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

ใช้ข้อมูลสารเคมีปนเปื้อนในเลือดมาเป็นประเด็นในการสร้างความตระหนักให้คนลดละเลิกการใช้สารเคมีในการเกษตร และเริ่มหันมาทำข้าวไร่ไว้กินเองอย่างปลอดภัย

รายละเอียดในโครงการ

ขยายผลสู่ประเด็นอื่นๆ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ