แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | คนในชุมชนต้องรับรู้ เห็นความสำคัญ ตระหนัก และมีส่วนรวมต่อการเฝ้าระวัง ป้องกัน พัฒนา ฟื้นฟูสภาพแวดล้อมเพื่อการอนุรักษ์แหล่งน้ำประปาหมู่บ้าน และการดูแลเด็กและเยาวชนของชุมชน ตัวชี้วัด : ชุมชนต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการต่อไปนี้ 1. ชุมชนต้องร่วมสร้างและพัฒนาสภาผู้นำจากตัวแทนกลุ่ม องค์กรต่างในชุมชนจากคนทุกกลุ่มอายุคือ ปราชญ์ชุมชน/ผู้สูงอายุ 5 คน ผู้แทนกลุ่มองค์กรในชุมชน 5 คน ผู้แทนจากคณะกรรมการหมู่บ้าน 5 คน เด็กและเยาวชน 10 คน รวม 25 คนและคณะทำงาน 5 คน รวม 30 คนเป็นสภาผู้นำขับเคลื่อนโครงการ และสร้างความเข้าใจกระบวนการ วัตถุประสงค์ และเป้าหมายของโครงการ 2. พัฒนาศักยภาพกสภาผู้นำ ด้วยการเรียนรู้ดูงาน จากพื้นที่สำเร็จ 1 ครั้ง และการศึกษาเรียนรู้ในชุมชน 3. สภาผู้นำร่วมวิเคราะห์ วางแผน ดำเนินการ ติดตาม และประเมินผลในทุกกิจกรรมของโครงการ 4. ประชาสัมพันธ์โครงการ ผ่านสื่อทุกช่องทางอย่างต่อเนื่อง ผ่านหอกระจายข่าว 5ครั้ง ผ่านป้ายประชาสัมธ์ 2ป้าย ที่ประชุมหมู่บ้าน 1ครั้ง สร้างแนวร่วมดำเนินงานตามโครงการทุกครัวเรือน 5. สภาผู้นำจัดเวทีสร้างความเข้าใจกระบวนการ วัตถุประสงค์ และเป้าหมายของโครงการต่อประชาชนทุกครัวเรือน |
||||||
2 | มีกระบวนหนุนเสริมกิจกรรมเพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้ในลักษณะ Learning by Doing (ที่สอดคล้องกับวัฒนธรรมประเพณี และความเชื่อของชุมชน) ตัวชี้วัด : 1. จัดเวทีการเรียนรู้ภูมินิเวศน์ชุมชน ให้สภาผู้นำ และเยาวชนในชุมชน 20 คน รวม 50 คน ใช้เวลา ครึ่งวัน 2. สนับสนุนสภาผู้นำหลักและเยาวชน ให้สำรวจพื้นที่เสี่ยง สำรวจภูมินิเวศน์ และเฝ้าระวัง ลำธาร สายน้ำ ต้นไม้ ที่ต้องจัดการด้วยกระบวนการมีส่วนร่วม 2 ครั้ง ๆ ละ 1 วัน 3. สนับสนุนสภาผู้นำ นักเรียน และเยาวชนในชุมชนและผู้แทนครัวเรือน 100 คน ร่วม พิธีบวชป่า ป้องกันการตัดต้นไม้ริมห้วย ริมธาร 1 ครั้ง/1วัน 4. สนับสนุนสภาผู้นำ นักเรียน เยาวชน และสมาชิกกลุ่ม 100คน จัดทำฝายชลอน้ำ 8จุด 5. สนับสนุนการเรียนรู้กระบวนการจัดการขยะครัวเรือน และขยะชุมชน 1 ครั้ง 6. สนับสนุนการทำประชาคมสร้างมาตรการทางสังคม 1 ครั้ง 100 คน 7. สนับสนุนให้เด็กแและเยาวชนเรียนรู้และทำสื่อท้องถิ่น สื่อสาธารณะ วีดีอาร์ 10 คน 8. สนับสนุนให้สภาผู้นำ เด็กและเยาวชนร่วมพัฒนาความสะอาดถนนในหมู่บ้าน 2ครั้ง 9. จัดตั้งกลุ่มคนรักษ์สิ่งแวดล้อมเพื่อสุขภาพบ้านทุ่งยาว เพื่อฟื้นฟู แหล่งน้ำประปาหมู่บ้าน |
||||||
3 | 3. สภาผู้นำและกลุ่มรักษ์สิ่งแวดล้อมเป้็นกลไกหลักในการแหล่งน้ำประปาหมู่บ้าน และ เฝ้าระวัง ป้องกัน พัฒนาเด็กและเยาวชนให้ห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : สภาผู้นำ 30 คน กลไก 30 คนสมาชิกโครงการ 50 คน เยาวชน 20คน ผู้นำชุมชน 4 คน สมาชิกเทศบาลในพื้นที่ 3 คน ผู้บริหารท้องถิ่น ครู นักเรีบน43คน รวม 150 คน |
||||||
4 | เพื่อการประเมินผลโครงการและการบริหารจัดการโครงการ ตัวชี้วัด : เข้าร่วมประชุมรับฟังคำชี้แจงในการเข้าร่วมโครงการกับ สสส. และ สจรส.จำนวน4ครั้ง |