directions_run

พลังแห่งความรัก ถักทอสายใย สานใจชุมชนบ้านปากคลอง

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ พลังแห่งความรัก ถักทอสายใย สานใจชุมชนบ้านปากคลอง

รหัสโครงการ 57-01479 รหัสสัญญา 57-00-0947 ระยะเวลาโครงการ 1 มิถุนายน 2557 - 30 มิถุนายน 2558

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

เกิดความรู้ใหม่คือเด็กและเยาวชนในหมู่บ้านจะรู้จักเครือญาติของตนเองและสามารถทำกิจกรรมร่วมในชุมชนได้ทุกครัวเรือนด้วยความเต็มใจ  จากกิจกรรมสร้างผังเครือญาติ นอกจากนั้นกลุ่มเด็กและเยาวชนจะให้ความเคารพรักผู้ใหญ่  ปราชญ์ชุมชน มีทักษะความรู้ด้านงานอาชีพและรักการประกอบอาชีพที่สุจริต  รวมทั้งกลุ่มเด็กและเยาวชนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและครอบครัว นัดพบเล่นกีฬาเชื่อมสัมพันธ์ด้วยความเต็มใจสนุกสนาน เกิดความภูมิใจ ความสำคัญในตนเองมีภาวะผู้นำ ผู้ตามที่ดี  เป็นลูกที่ดีของพ่อแม่ผู้ปกครอง ของเครือญาติ และห่างไกลยาเสพติด อบายมุข

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

เกิดกลุ่มผู้นำในชุมชนตามธรรมชาติ  ได้แก่กลุ่มข้าราชการและข้าราชการบำนาญ กลุ่มผู้สูงวัย  กลุ่มปราชญ์/ภูมิปัญญาในชุมชน(ภูมิปัญญาทำดอกไม้จันท์ แพทย์แผนไทย/นวด ทำจักสาน  ทำหัวขันหมาก  ทำข้าวยำโบราณ กีฬาเปตอง )  กลุ่มรักกีฬา  โดยคนในชุมชนมีพฤติกรรมใฝ่รู้ใฝ่เรียน  มีความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรม  มีพฤติกรรมเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่  มีความรับผิดชอบในกลุ่มสนใจชองตนเอง  รวมทั้งการให้เกียรติยกย่อง ยอมรับนับถือผู้สูงอายุและปราชญ์ชุมชน

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

เกิดกลุ่มอาชีพ ตามความสนใจรวม 5 กลุ่มอาชีพ  ได้แก่ กลุ่มสนใจการทำอาชีพดอกไม้จันท์  เครื่องจักสาน(ไซ) แพทย์แผนไทย(นวด) จัดหัวขันหมาก  ทำข้าวยำโบราณ  ซึ่งเกิดจากความสมัครใจจากปราชญ์ในชุมชนหมู่บ้านปากคลอง ทั้ง 5 คนถ่ายทอดความรู้ให้กับคนในชุมชน  รวมทั้งเด็กและเยาวชนเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก  และกิจกรรมนี้สมาชิกได้ฝึกฝนเรียนรู้ จนสามารถประกอบอาชีพได้เกิดการสืบทอดปราชญ์ชุมชนโดยอัตโนมัติและเต็มใจ

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

มีจำนวนกลุ่มคนออกกำลังกายและออกกำลังกายอย่างน้อย 3วัน /สัปดาห์ต่อเนื่องประมาณร้อยละ  80

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

คนในชุมชนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นหันมาเข้าวัดทำบุญกันมากขึ้น เกิดพฤติกรรมหันหน้าเข้าหากันร่วมปรึกษาหารือ จะใช้วัดหัวเกาะรุ้งเป็นจุดศูนย์กลาง

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

เกิดภาพความรักความสามัคคีในหมู่บ้าน โดยคนในชุมชนหมู่บ้านบ้านปากคลองให้ความร่วมมือ เสียสละ  มีน้ำใจเอื้อเฟื้อ มากขึ้นจนเห็นได้ชัดจากปริมาณคนเข้ามาร่วมทำกิจกรรมกับโครงการเพิ่มมากขึ้น  ปราศจากความขัดแย้ง  หากกิจกรรมใดมีปัญหาอุปสรรค ก็จะช่วยกันแก้ไข

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

เกิดกลุ่มอาชีพ ตามความสนใจรวม 5 กลุ่มอาชีพ  ได้แก่ กลุ่มสนใจการทำอาชีพดอกไม้จันท์  เครื่องจักสาน(ไซ) แพทย์แผนไทย(นวด) จัดหัวขันหมาก  ทำข้าวยำโบราณ  ซึ่งเกิดจากความสมัครใจจากปราชญ์ในชุมชนหมู่บ้านปากคลอง ทั้ง 5 คนถ่ายทอดความรู้ให้กับคนในชุมชน  รวมทั้งเด็กและเยาวชนเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก  และกิจกรรมนี้สมาชิกได้ฝึกฝนเรียนรู้ จนสามารถประกอบอาชีพได้เกิดการสืบทอดปราชญ์ชุมชนโดยอัตโนมัติและเต็มใจ

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

พื้นที่ชุมชนใกล้เคียงมีร่วมเรียนรู้กิจกรรมเพื่อพัฒนาโครงการในชุมชนใก้ลเคียงเพื่อของบประมาณสนับสนุนจาก สสส

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

เกิดภาพความรักความสามัคคีในหมู่บ้าน โดยคนในชุมชนหมู่บ้านบ้านปากคลองให้ความร่วมมือ เสียสละ  มีน้ำใจเอื้อเฟื้อ มากขึ้นจนเห็นได้ชัดจากปริมาณคนเข้ามาร่วมทำกิจกรรมกับโครงการเพิ่มมากขึ้น  ปราศจากความขัดแย้ง  หากกิจกรรมใดมีปัญหาอุปสรรค ก็จะช่วยกันแก้ไข

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

ผลที่เกิดจะต่อเนื่องและยั่งยืนเพราะคนในหมู่บ้านเป็นเหมือนญาติพี่น้อง ต่างให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกัน รู้จักแบ่งปัน รู้ภาวะผู้นำ ผู้ตามที่ดี มีความรักใคร่ปรองดอง

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

คนในชุมชนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นหันมาเข้าวัดทำบุญกันมากขึ้น เกิดพฤติกรรมหันหน้าเข้าหากันร่วมปรึกษาหารือ จะใช้วัดหัวเกาะรุ้งเป็นจุดศูนย์กลางแสวงหาความร่วมมือ และมีกิจกรรมอื่นๆที่เกิดขึ้นในหมู่บ้านอย่างต่อเนื่อง ได้แก่กิจกรรมตรวจสุขภาพผู้สูงวัย  กิจกรรมประชุมต้านยาเสพติด  กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ วันพ่อแห่งชาติ

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

เกิดภาพความรักความสามัคคีในหมู่บ้าน โดยคนในชุมชนหมู่บ้านบ้านปากคลองให้ความร่วมมือ เสียสละ  มีน้ำใจเอื้อเฟื้อ มากขึ้นจนเห็นได้ชัดจากปริมาณคนเข้ามาร่วมทำกิจกรรมกับโครงการเพิ่มมากขึ้น  ปราศจากความขัดแย้ง  หากกิจกรรมใดมีปัญหาอุปสรรค ก็จะช่วยกันแก้ไข

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ