คนสร้างสุข

เกิดการเรียนรู้เรื่องต้นไม้ให้น้ำ ต้นไม้พยุงน้ำ เนื่องจากเมื่อก่อนต้นไม้บางชนิดถูกชาวบ้านทำลายไป เช่นต้นไทร เพราะเห็นว่าไม่มีประโยชน์ แต่หลังจากการทำโครงการชาวบ้านได้เกิดการเรียนรู้เรื่องต้นไทรให้น้ำ ต้นไทรพยุงน้ำ ต้นมะเดื่อ

ปลูกต้นไทรบริเวณฝาย และรักษาไม่โค่นต้นไทรอีกต่อไป

ผลักดันให้เกิดการปลูกต้นไม้ทดแทน การสืบหาพันธ์ปลา พันธ์กบมาทดแทนในสิ่งที่ขาดหายไป ส่งเสริมให้ชุมชนทำแผนการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง

เกิดการทำงานที่ชุมชนนำภาครัฐเข้ามามีส่วนร่วมในการทำงาน โดยชุมชนนำครูโรงเรียนบ้านคีรีวง เป็นผู้มีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามกิจกรรมของโครงการเช่น กิจกรรมเรื่องของการขานข่าวเล่าเรื่อง โดยการนำประวัติของชุมชนบ้านคีรีวง หรือ ชุมชนบ้านขุนคีรี มาเล่าให้นักเรียน และเยาวชนในชุมชนฟัง ทำให้ชุมชนเกิดความรักในถิ่นบ้านเกิด รักหวงแหนคลองบ้านขุนคีรี ร่วมมือกันดำเนินกิจกรรมตามแผนงานของโครงการ เกิดความสำเร็จ เกิดความสุขในการทำงานร่วม

กิจกรรมที่มีหลายภาคส่วนมีส่วนร่วม

ส่งเสริมให้ภาคราชการเปลี่ยนวิธีคิดจากการขุดลอกคลองมาเป็นการสร้างระบบนิเวศน์ของคลองใหม่

นำเยาวชนคนวัยหนุ่มสาว คนแก่ร่วมกันทำงานภายใต้การอนุรักษ์สายน้ำ โดยแต่ละกลุ่มมีบทบาทในการรักษาสายน้ำที่ต่างกัน เช่น คนแก่ ได้สืบสาวเล่าเรื่องของสายน้ำ เด็กได้ร่วมกันจัดตั้งกลุ่มอนุรักษ์สายน้ำ คนวัยทำงานได้ร่วมกันขับเคลื่อนกิจกรรมอนุรักษ์สายน้ำ

เกิดกลุ่มอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมบ้านขุนคีรี

ผลักดันให้เกิดกลุ่มอนุรักษ์รุ่น หลังอย่างต่อเนื่อง เพราะรุ่นแรกเหล่านี้เรียนจบแล้วไปเรียนต่อที่อื่น

เกิดกลุ่มเยาวชนรักษ์คลองซึ่งประกอบด้วยกลุ่มนักเรียนโรงเรียนบ้านคีรีวง และ กลุ่มเยาวชนที่ไปศึกษาที่อื่น มาร่วมกลุ่มกันทำกิจกรรม การดูแลสายน้ำบ้านขุนคีรี

ผลักดัน ส่งเสริมให้เกิดกระแสการรักบ้านเกิด เยาวชนกลับมาบ้านเกิดเพื่อการอนุรักษ์ และจัดงานวันอนุรักษ์ขึ้นในพื้นที่

ป่าต้นน้ำ ห้วยต้นน้ำเป็นแหล่งเรียนรู้เรื่องพืชพันธ์รักษาน้ำ นักเรียนมีพื้นที่ใหม่ในการเรียนการศึกษานอกห้องเรียน

ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้นอกห้องเรียนโดยใช้ป่าต้นน้ำ แหล่งต้นน้ำเป็นที่ศึกษา

เกิดการกินผักปลอดสารพิษ โดยการเน้นให้ภาคครัวเรือนหันมาปลูกผักปลอดสารพิษกินเอง ใช้พื้นที่ว่างในสองฝั่งคลองในการปลูก และยังรณรงค์ต่อไปในบ้าน และโรงเรียน

ส่งเสริมให้ภาคครัวเรือนหันมาทำเกษตรอินทรีย์ มังคุดปลอดสารพิษ หรือมังคุดอินทรีย์ เพื่อทำตลาดสู่ตลาดสากล

ชาวบ้านระมัดระวังในการกินผักปลอดสารพิษมากขึ้น และเฝ้าระวังในการใช้สารเคมี กับพืชผลทางการเกษตร

ประชาชนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ได้ซึมซับ และเห็นกติกา ห้ามสูบบุหรี่ ทำให้บุคคลที่มาร่วมกิจกรรมไม่สูบบุหรี่ และส่งผลให้เกิดความตั้งใจในการลด ละ เลิกบุหรี่และสุรา

พัฒนาเป็นหมู่บ้านปลอดเหล้าและบุหรี่

เกิดกติกาชุมชน ในการขับรถในบริเวณชุมชน ไม่เร็วและเสียงดังหากใครฝ่าฝืน ทางชุมชนจะมีการยึด และคืนกับผู้ปกครอง

กำหนดกติกากลุ่มเรื่องการขับขี่ในชุมชน พฤติกรรมการสวมหมวกกันน้อกและความปลอดภัยเบื้องต้น

การออกกำลังกายตอนเย็น

มีการกำจัดขยะร่วมกันในแหล่งน้ำ โดยเฉพาะบ้านขุนคีรี ให้ความรู้ในเรื่องของการใช้สารเคมีที่ส่งผลกระทบต่อแหล่งน้ำ และคุณภาพน้ำ ตลอดจนผลกระทบต่อครอบครัว

สร้างเป็นกติกา ข้อบังคับท้องถิ่นในการดูแลสิ่งแวดล้อม

เกิดการทำกิจกรรมการรวมกลุ่มร่วมระหว่างครอบครัว พ่อ ลูก หรือ ลูกกะแม่ พี่น้อง เกิดครอบครัวอบอุ่น เกิดความรักความสัมพันธ์ในครอบครัวมากขึ้น

คณะทำงานโครงการได้มีการประชุมและตั้งกติกากลุ่มขึ้นเมื่อเรื่องของการใช้น้ำ การใช้สารเคมี การทิ้งขยะและสิ่งปฏิกูลในแหล่งน้ำหรือบริเวณใกล้แหล่งน้ำ

ในการขับรถมอเตอร์ไซด์ในชุมชน ไม่เร็วและเสียงดัง

มีการเชื่อมโยงกับองค์กรภายนอกและภายในชุมชน เช่น องค์การบริหารส่วนตำบลกำโลน ที่ว่าการอำเภอลานสกา องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครศรีธรรมราช ในการสนับสนุนทรัพยากร คน เงิน วัสดุ เป็นต้น

คณะกรรมการชุมชนมีการเรียนรู้และร่วมประเมินผลการทำงานกันเอง มีการตรวจสอบทั้งภายในและภายนอก รวมทั้งการจัดทำแผนชุมชน แผนตำบล รายปี และรายสามปี

ใช้ผู้เฒ่าเล่าเรื่องราวของที่มาที่ไปของแหล่งน้ำ ควาอุดมสมบูรณ์ของแหล่งน้ำ เมื่อก่อน และสะท้อนให้เห็นว่า ที่ผ่านมาเกิดอะไรขึ้นในบ้านขุนคีรีที่ทำให้น้ำหายไป ปลาหายไป

ชุมชนเกิดแผนการดูแลสายน้ำอย่างต่อเนื่อง ตลอดทั้งปี

เรื่องการอนุรักษ์สายน้ำโดยการรักษาความสะอาดและการทำวัง ทำฝายแบบธรรมชาติเพื่อให้เกิดการคืนมาของระบบนิเวศน์ของคลองบ้านขุนคีรี

เกิดการเรียนรู้ในการใช้ข้อมูลในการตัดสินใจและแก้ปัญหาของชุมชน โดยการแลกเปลี่ยนความรู้จากคนในชุมชนเงและวิทยากรจากภายนอก