แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กและเยาวชนในชุมชนให้มีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขภาวะของผู้สูงอายุ ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 1. เกิดแกนนำเยาวชนในการพัฒนาสุขภาวะชุมชน อย่างน้อย 20 คน 2. มีกิจกรรมเพื่อพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างความสัมพันธ์ในกลุ่มเยาวชน อย่างน้อย 5 กิจกรรม 3. เยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ร่วมคิด ร่วมทำกิจกรรมที่สร้างเสริมสุขภาวะในชุมชนเพิ่มขึ้น อย่างน้อยสัปดาห์ 2 ครั้ง 4. ผู้สูงอายุได้รับการดูแลทั้งด้านร่างกายและจิตใจ จำนวน 30 คน 5. มีการค้นพบและรื้อฟื้นภูมิปัญญาจากผู้สูงอายุเพื่อนำมาเป็นแหล่งเรียนรู้ให้คนในชุมชนและนอกชุมชน อย่างน้อย 5 แห่ง ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 1. เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมของเยาวชนในการพัฒนาสุขภาวะชุมชนให้น่าอยู่ 2. เด็กและเยาวชนมีทักษะในการคิดการวิเคราะห์สถานการณ์ ปัญหาของชุมชน 3. เด็กและเยาวชนสามารถออกแบบกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ 4. สามารถสร้างเยาวชนคนรุ่นใหม่ที่หันมาดูแล และพัฒนาชุมชนของตนเองให้น่าอยู่ |
||||||
| 2 | เพื่อสร้างเสริมให้ชุมชนหัวแหลมมีสุขภาวะอย่างยั่งยืน ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 1. มีสภาผู้นำด้านสุขภาวะจากตัวแทนเครือข่ายต่างๆในชุมชนจำนวนไม่น้อยกว่า 15 คน 2. มีกติกาหรือมาตราการชุมชนในการสร้างสุขภาวะของชุมชนบ้านหัวแหลม 3. เกิดกิจกรรมปลอดเหล้า ปลอดบุหรี่ ปลอดภัยจากอุบัติเหตุในงานเทศกาลต่างๆ อย่างน้อย 4 เทศกาล เช่น ปีใหม่ สงกรานต์ ลอยกระทง งานกีฬาชุมชน 4. จำนวนผู้บริโภคเหล้าและบุหรี่ลดลง ร้อยละ 20% จากผู้ที่บริโภคเหล้าและบุหรี่ ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 1. สภาผู้นำมีการใช้ข้อมูล วางแผนและสนับสนุนการดำเนินงานของเครือข่ายเพื่อให้ชุมชนบ้านหัวแหลมมีสุขภาวะอย่างยั่งยืน 2. คนในชุมชนมีสุขภาพด้านจิตใจ อารมณ์ เพื่อให้คนในชุมชนสุขภาพที่ดีขึ้น 3. ลดอุบัติเหตุที่เกิดจากการเมา ในเทศกาลต่างๆ 4. เด็กและเยาวชนมีจิตสำนึกในการไม่นำอบายมุขต่างๆ เข้ามาในประเพณี 5. คนในชุมชนความรักความสามัคคีต่อกัน |
||||||
| 3 | เพื่อติดตามและสนับสนุนโครงการ ตัวชี้วัด : 1. สามารถจัดทำรายงานกิจกรรม รายงานความก้าวหน้า รายงานการเงินได้อย่างถูกต้อง และสมบูรณ์ 2. ทีมงานมีทักษะความสามารถในการทำงานเพิ่มขึ้น 3. สามารถเข้าร่วมกิจกรรมติดตามจาก สสส. สจสร.มอ. และพี่เลี้ยง ทุกครั้ง |