แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างกลไกการปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 1.1 เกิดคณะทำงาน จำนวน 10 คน และ แกนนำ 50 คน 1.2 เกิดการกำหนดบทบาทหน้าที่ของคณะทำงาน 1.3 มีแผนการปฏิบัติงาน 1.4 มีการติดตามผลการดำเนินงาน อย่างน้อย 3 ครั้ง |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้คณะทำงาน และแกนนำ มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักปลอดสารพิษ ตัวชี้วัด : 2.1 แกนนำคณะทำงาน 10 คน คน มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักปลอดสารพิษ ร้อยละ 80 2.2 นักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 50 คน มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักปลอดสารพิษ ร้อยละ 80 2.3 มีแปลงสาธิตการปลูกผักปลอดสารพิษ จำนวน 3 ชนิด 2.4 มีแปลงสาธิตปลูกผักพื้นบ้าน จำนวน 3 ชนิด 2.5 มีตะกร้าปลูกผัก 2 ชนิด (50 ใบ) 2.6 นักเรียนโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 111 ได้บริโภคผักปลอดสารพิษในโครงการ ของมื้ออาหารกลางวัน เพิ่มร้อยละ 10 2.7 ค่าใช้จ่ายจากการซื้อผักจากตลาด ลดลง |
||||||
| 3 | เพื่อขยายผลการปลูกผักปลอดสารพิษจากโรงเรียนสู่บ้านนักเรียน ตัวชี้วัด : 3.1 นักเรียนแกนนำ 50 คน ปลูกผัก อย่างน้อย 2 ชนิด และบริโภคผักปลอดสารพิษในครัวเรือน 3.2 นักเรียนแกนนำ 50 คน เป็นต้นแบบ ปลูกพืชผักปลอดสารพิษที่บ้าน |