ปลูกผักปลอดสารพิษเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๑๑ (บ้านทุ่งนางแก้ว) อ.ละงู จ.สตูล
แบบรายงานผลการดำเนินโครงการประจำงวด 2
ชื่อโครงการ ปลูกผักปลอดสารพิษเพื่อโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๑๑ (บ้านทุ่งนางแก้ว) อ.ละงู จ.สตูล
ชุมชน ตำบลน้ำผุด อำเภอละงู จังหวัดสตูล
รหัสโครงการ 65-10154-022 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 5 มกราคม 2566 ถึง 15 พฤศจิกายน 2566
รายงานงวดที่ : 2 จากเดือน มิถุนายน 2566 ถึงเดือน กันยายน 2566
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินโครงการ (แสดงผลการดำเนินงานรายกิจกรรมที่แสดงผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. นักเรียนแกนนำลงเก็บข้อมูลการทำงาน ครั้งที่1/2 |
||
วันที่ 29 มิถุนายน 2566 เวลา 08:30 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.นักเรียนมีผักที่ปลูกกินเองที่บ้าน เช่น ผักกูด พริก มะเขือ ผักเหลียง และอื่น ๆ
จำนวนคนละ 15 ต้น รวมจำนวน 750 ต้น กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริงนักเรียนแกนนำลงเก็บข้อมูลการขยายผลการปลูกผักปลอดสารพิษสู่ครัวเรือนกลุ่มเป้าหมายทั้ง 50 คน ครั้งที่ 1 เพื่อติดตามกิจกรรมการปลูกผักปลอดสารพิษ
|
10 | 0 |
2. ประชุมคณะกรรมการทำงาน ครั้งที่ 5/5 |
||
วันที่ 6 กรกฎาคม 2566 เวลา 13:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.ครู และนักเรียนแกนนำ 10 คน ประชุมกำหนดกิจกรรม 2.แกนนำ 10 คน ลงเก็บข้อมูลการทำงาน ของกลุ่มเป้าหมาย 50 คน 3.ครัวเรือนของเป้าหมาย 50 คน ได้รับการติดตามกิจกรรมการปลูกผักปลอดสารพิษ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริง1.ประชุมคณะทำงานเพื่อวางแผนให้แกนนำออกเยี่ยมบ้านเก็บข้อมูลการขยายผลการปลูกผักปลอดสารพิษสู่ครัวเรือน 2.วางกรอบงานการลงเก็บข้อมูล 3.แลกเปลี่ยนเรียนรู้และสรุปผลกิจกรรม
|
10 | 0 |
3. นักเรียนแกนนำลงเก็บข้อมูลการทำงาน ครั้งที่ 2/2 |
||
วันที่ 24 สิงหาคม 2566 เวลา 08:30 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.นักเรียนมีผักที่ปลูกกินเองที่บ้าน เช่น ผักกูด พริก มะเขือ ผักเหลียง และอื่น ๆ
จำนวนคนละ 15 ต้น รวมจำนวน 750 ต้น กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริงนักเรียนแกนนำลงเก็บข้อมูลการทำงาน ครั้งที่ 2/2 เพื่อติดตามความก้าวหน้าของกิจกรรม
|
10 | 0 |
4. สื่อสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการปลูกผัก กินผักปลอดภัย ปลอดสารพิษ |
||
วันที่ 18 กันยายน 2566 เวลา 08:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.ได้สื่อในกระดาษบรูฟ จำนวน 5 ชิ้น 2.ได้สื่อวิดีโอจำนวน 5 ไฟล์ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริง1.ครูแกนนำให้ความรู้เรื่องการจัดทำสื่อทั้งในกระดาษบรูฟและสื่อวิดีโอ
2.นักเรียนลงมือทำสื่อโดยแบ่งเป็น 5 กลุ่ม ๆ ละ 10 คน
|
60 | 0 |
5. สื่อสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการปลูกผัก กินผักปลอดภัย ปลอดสารพิษ |
||
วันที่ 19 กันยายน 2566 เวลา 08:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.ได้สื่อการปลูกผัก 5 ชนิด จาก 5 กลุ่ม
2. ได้สื่อวิดีโอการปลูกผัก 5 ชนิด จาก 5 กลุ่ม
3.ตัวแทนทั้ง 5 กลุ่มได้นำเสนอสื่อสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการปลูกผัก กินผักปลอดภัย ปลอดสารพิษ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริง1.ครูแกนนำให้ความรู้เรื่องการจัดทำสื่อทั้งในกระดาษบรูฟและสื่อวิดีโอ
2.นักเรียนลงมือทำสื่อโดยแบ่งเป็น 5 กลุ่ม ๆ ละ 10 คน
|
60 | 0 |
6. แลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียน |
||
วันที่ 20 กันยายน 2566 เวลา 08:30 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.ครู นักเรียนแกนนำ และกุล่มเป้าหมายทั้ง 60 คน มีทักษะในการปลูกผักปลอดสารพิษ 2.ครัวเรีอนของกลุ่มเป้าหมายทั้ง 50 คน มีผักปลอดสารพิษไว้บริโภคในครัวเรือน 3.ครัวเรีอนของกลุ่มเป้าหมายทั้ง 50 คน ร้อยละ 80 นำวิธีการปลูกผักปลอดสารพิษไปต่อยอดและเพิ่มการผลิต 4.ครัวเรีอนของกลุ่มเป้าหมายทั้ง 50 คน ร้อยละ 80 มีรายจ่ายในการซื้อผักลดลง และมั่นใจในการบริโภคผักมากขึ้น 5.นักเรียนในโรงเรียนได้บริโภคผักปลอดสารพิษอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริง1.แลกเปลี่ยนเรียนรู้และถอดบทเรียนการปลูกผักปลอดสารพิษทั้งที่โรงเรียน และที่ขยายผลสู่ครัวเรือนของกลุ่มเป้าหมาย 2.วิทยากรร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และแนะนำเพิ่มเติมในเรื่องของการปลูก และบริโภคผักปลอดสารพิษ
|
60 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความก้าวหน้าของการดำเนินงานโครงการและปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินโครงการ
ประเมินความก้าวหน้าของการดำเนินงานโครงการ
| การดำเนินงานเมื่อเทียบกับการดำเนินงานทั้งโครงการ | ทั้งหมด | ทำแล้ว | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100% |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| การทำกิจกรรม | 19 | 18 | ✔ | |||||||||
| การใช้จ่ายงบประมาณ | 80,000.00 | 78,038.00 | ✔ | |||||||||
| คุณภาพกิจกรรม | 72 |
ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินงานโครงการ (สรุปเป็นข้อ ๆ)
| ประเด็นปัญหา/อุปสรรค | สาเหตุเพราะ | แนวทางการแก้ไขของผู้รับทุน |
|---|---|---|
|
|
|
แผนงาน/กิจกรรม ที่จะดำเนินการในงวดต่อไป
(................................)
นายสุวิทย์ เกิดศรี
ผู้รับผิดชอบโครงการ