คนสร้างสุข

โครงการส่งเสริมพหุวัฒนธรรมที่เข้มแข็ง :ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้สื่อสร้างสรรค์ ในวิถีพหุ วัฒนธรรม ตามบริบทของพื้นที่แผนงานที่

เพื่อหนุนเสริมการดําเนินงานของ อปท.ในเชิงรุก ตอบสนองความต้องการของผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายในชุมชน ซึ่งเป็นห้วงของการให้ความร่วมมือโดยบูรณาการขับเคลื่อนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ผ่านการสร้างกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของเด็ก ครู ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่ายในชุมชน/ตําบล สร้างโอกาสการพัฒนาศักยภาพของเด็กตั้งแต่เยาว์วัย ในการยอมรับการอยู่ร่วมกัน ภายใต้ สังคมพหุวัฒนธรรม โดยใช้กระบวนการเรียนรู้สื่ออย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด	500
กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)

เด็กเล็ก ในศพด. สังกัด อปท. ครู ผู้ปกครอง ภาคีเครื	500	-

เพื่อสนองแนวพระราชดําริในสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในคราวเสด็จพระราชดําเนิน ณ ศอ.บต. ที่ทรงให้ความสําคัญกับเรื่องของการใช้สื่อและการใช้ภาษาไทยในเด็กสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม ศอ.บต.ได้บูรณาการร่วมกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ตําบลเป้าหมาย 3 จังหวัด 4 อําเภอของสงขลา สนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้ ด้วยการเปิดพื้นที่กลางเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการทํากิจกรรม ระหว่าง เด็ก ครู ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่ายในชุมชน โดยใช้กระบวนการเรียนรู้สื่อสร้างสรรค์ภายใต้ “หลักคิดสื่อ 3 ดี ได้แก่ สื่อดี พื้นที่ดี และภูมิคุ้มกันที่ดี” ส่งเสริมให้มีการทักทายพร้อมแสดงออก ด้านทักษะการใช้ภาษาไทยควบคู่ภาษาพื้นถิ่นในชีวิตประจําวัน ตลอดจนเป็นการเตรียมความพร้อมเรื่องของพัฒนาทั้ง 4 ด้านของเด็กตั้งแต่เยาว์วัย ขยายผลให้มีการนําหลักการการเรียนรู้สังคมพหุวัฒนธรรม แก่เด็กก่อนวัยเรียน ในการสร้างกระบวนทัศน์ทางความคิด ทัศนคติ ค่านิยมและการแสดงออกทางพฤติกรรม อันพึงประสงค์ผ่านกระบวนการเรียนรู้และมีส่วนร่วมของชุมชน การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข บนพื้นฐานสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อสร้างการยอมรับซึ่งกันและกัน โดยมีเด็กเล็กเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา มีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชนข้างเคียง เป็นสถานที่หรือพื้นที่จัดกิจกรรมร่วมกัน ระหว่าง เด็ก ครู ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่ายในชุมชน ได้มีเวลาในการปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้นลดความหวาดระแวง มีการช่วยเหลือเอื้ออาทรซึ่งกันและกัน เป็นการสร้างพื้นฐานของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม ให้แก่เด็กตั้งแต่เยาว์วัย จึงมีความจําเป็นอย่างยิ่งที่ ศอ.บต. จะต้องดําเนินการเชิงรุก เพื่อตอบสนองความต้องการ ของผู้ปกครองและภาคีเครือข่ายในชุมชนที่พร้อมจะขับเคลื่อนกิจกรรมดังกล่าว เห็นได้จากข้อมูลผลการดําเนินงาน ตั้งแต่ปี 2562 – 2564 ดําเนินการพื้นที่เป้าหมาย ปีละ 60 แห่ง จึงจําเป็นต้องเร่งรัดให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อเด็กมากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะด้านพัฒนาการ การเรียนรู้ และปฏิสัมพันธ์ เน้นการใช้ภาษาไทยควบคู่ภาษาพื้นถิ่นระหว่าง ครูผู้ดูแลเด็ก เด็กเล็ก ผู้ปกครอง ชุมชน สอดคล้องกับความต้องการของพื้นที่ ที่ประสงค์เข้าร่วมกิจกรรมภายใต้กิจกรรมนี้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะส่งผลให้เด็กเล็กในพื้นที่ ได้รับดูแลเอาใจใส่ มีพัฒนาการอย่างสมวัยและมีความพร้อมที่จะเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างมีคุณภาพได้รวดเร็วยิ่งขึ้น

-พัฒนาศักยภาพองค์ความรู้ แนวคิดการออกแบบสื่อ เพื่อส่งเสริมการจัดทําสื่อสร้างสรรค์ เพื่อการเรียนรู้ตามบริบทของชุมชน - เปิดพื้นที่กลาง รื้อฟื้นการละเล่นเมื่อวันวาน สืบสานวิถีไทย – วิถีถิ่น -กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การขยายผล “สื่อดี พื้นที่ ภูมิคุ้มกันดี” ผ่านธนาคารสื่อเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ -ประชาสัมพันธ์เชิญชวน เด็ก เยาวชน และประชาชนทุกช่วงวัย หน่วยงาน/สถานศึกษา ทุกโรงเรียนทุกสังกัด เข้าร่วมกิจกรรมกระบวนการเรียนรู้สื่อ และการใช้ภาษาสร้างสรรค์ ในการถ่ายทอดความรู้ สู่ เด็ก เยาวชน และประชาชน ผ่านนวัตกรรมสื่อสร้างสรรค์

ประชุมเชิงปฏิบัติการแลกเปลี่ยนเรียนรู้สื่อสร้างสรรค์เพื่อการสื่อสาร ระหว่าง เด็กเล็ก ครู ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายชุมชน และพัฒนากระบวนการถ่ายทอดนวัตกรรม การใช้ภาษาไทยควบคู่ภาษาพื้นถิ่นในวิถีวัฒนธรรมประจําวัน

จังหวัด	อำเภอ	ตำบล	ลักษณะพื้นที่
ภาคใต้
นราธิวาส
ปัตตานี
ยะลา
สงขลา	จะนะ
สงขลา	เทพา
สงขลา	นาทวี
สงขลา	สะบ้าย้อย

project version 4.4.01 release 2022-02-13. Help

ผลงานนี้ ใช้สัญญาอนุญาตของครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-อนุญาตแบบเดียวกัน 3.0 ที่ยังไม่ได้ปรับแก้

Web Statistics: Current 1 members from 137 persons online. Today 1,137 persons 4,173 views. Yesterday 2,398 persons 8,091 views. Total view 12,862,275 persons 88,594,151 views from 1,537 members. Since Jan,28 2009.