คนสร้างสุข

• ร่วมสรุปผลการดำเนินงานกับพี่เลี้ยงและทีมสจรส. โดยบันทึกรายงานผลการดำเนินงาน แล้วจัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์ และรายงานทางการเงิน

• สามารถจัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์และรายงานการเงินเสร็จเรียบร้อย และนำเสนอต่อสสส.เป็นลำดับต่อไป

-

-

-

• รับชมนิทรรศการจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและโครงการท้องถิ่นน่าอยู่ในจังหวัดต่าง ๆ
  
• รับฟังการเสวนา และร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์กับโครงการชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่อื่น ๆ ทั่วภาคใต้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

• ได้เรียนรู้แนวคิดและวิธีการดี ๆ จากประสบการณ์ในการดำเนินงานของโครงการอื่น ๆ ทั่วภาคใต้ ผ่านทางชุดนิทรรศการ และการเสวนากลุ่มย่อยในประเด็นทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
• ได้แนวคิดและแรงบันดาลใจในการดำเนินงานโครงการจากการเสวนาในเรื่องคุณค่าของการจัดการชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่

-

-

-

• มีผู้เข้าร่วมประชุมมากกว่า 60 คน
• วิทยากรให้ความรู้เรื่องระบบนิเวศป่าชายเลนและวงจรชีวิตของปูแสม

• มีผู้เข้าร่วมไม่น้อยกว่า 60 คน
• เยาวชนได้รับความรู้เรื่องวงจรชีวิตของปูแสม
• เยาวชนจะได้ความรู้เรื่องระบบนิเวศป่าชายเลน และคุณค่าของป่าชายเลน

-

-

-

• มีผู้เข้าร่วมประชุมมากกว่า 60 คน
• ผู้เข้าร่วมประชุมได้ให้ข้อมูลแหล่งทรัพยากรและบอกตำแหน่งพิกัดของแหล่งทรัพยากร
• ผู้เข้าร่วมประชุมวาดแผนที่ร่วมกัน

• มีผู้เข้าร่วมประชุมไม่น้อยกว่า 60 คน
• ผู้เข้าร่วมประชุมมีข้อมูลทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชน
• ชุมชนมีแผนที่ทรัพยากรชุมชน

-

-

-

• ได้ทำการปลูกต้นไม้ในวันที่ 12 สิงหาคม 2556 เนื่องในวันแม่แห่งชาติ  เพื่อให้คนในชุมชนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชน

• ในการทำกิจกรรมปลูกต้นไม้ในครั้งนี้ได้รับเกียติรจากนายอำเถอไชยาให้เกียติรมาเป็นประธานในพิธี
• มีหน่วยงานราชการ เจ้าหน้าที่ตำรวจจากสถานีตำวจอำเภอไชยา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กำนัน สารวัตรกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้านตำบลพุมเรียง ครู นักศึกษาจากศูนย์การศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย จำนวน 200 คน ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่วางไว่
• มูลนิธิป่าทะเลเพื่อชีวิต ร่วมปลูกต้นไม้จำนวน 500 ต้น
• เกิความสำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตbและสิ่งแวดล้อม และเกิดจิตสำนึกแก่ผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมโดยเฉพาะในเด็กและเยาวชนให้เห็นคุณค่น

-

-

-

• ตรวจสอบเอกสารการเงินโดยเจ้าหน้าที่ สจรส.
  
• ถอดบทเรียนโครงการที่ประสบผลสำเร็จ
• จัดทำรายงานผลการดำเนินงานโครงการ

• ได้รายงานผลการดำเนินงานโครงการ รายงานกิจกรรมที่มีความสมบูรณ์ มีเนื้อหาสาระ
• เอกสารการเงินมีความถูกต้อง สมบูรณ์

• โครงการไม่จัดทำรายงานอย่างสม้ำเสมอ ไม่ทำรายงานล่วงหน้า

-

• จัดทำรายงานทุกครั้งที่จัดกิจกรรม เพื่อลดภาระในการทำงาน

• ผู้รับผิดชอบโครงการส่งบัญชีการใช้จ่ายเงินให้เจ้าหน้าที่และพี่เลี้ยงโครงการตรวจสอบ
• เจ้าหน้าที่และพี่เลี้ยงพูดคุยเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรมที่ยังไม่ได้ทำ

• เอกสารการใช้จ่ายเงินกิจกรรมถูกต้อง
• ได้รับความรู้ในการเขียนใบสำคัญการรับเงินที่ถูกต้องที่สุด

-

_

_

• แบ่งกลุ่มเยาวชนออกเป็น 3 กลุ่มออกสำรวจทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชน
• นำเสนอข้อมูลการสำรวจของแต่ละกลุ่ม

• มีคนเข้าร่วมกิจกรรม 60คน
• ได้ข้อมูลเพื่อจัดทำเป็นฐานข้อมูล
• เยาวชนได้เรียนรู้แหล่งทรัพยากรที่มีในชุมชนจากสถานที่จริง ทำให้เกิดการเรียนรู้ และสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้
• เยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชน เกิดความหวงแหนทรัพยการธรรมชาติของชุมชน
• เยาวชนและผู้ใหญ่ในชุมชนมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน จากที่ที่ได้พูดคุยสอบถามถึงเรื่องราวของชุมชน ทรัพยากรของชุมชน
• องค์กรร่วมจัดได้เข้ามามีบทบาทในการกระตุ้นให้คนในชุมชนเห็นความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติในชุมชนของตัวเองมากขึ้น

-

-

-

• แนะนำโครงการและการทำกิจกรรม
• บอกเล่าเรื่องประวัติของชุมชนและความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในอดีต
• ให้ความรู้กับเยาวชนในด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

• จากการที่ได้เล่าเรื่องราวในอดีตเรื่องวิถีชีวิตของคนในชุมชนให้เยาวชนได้รับรู้เรื่องราวครามเป็นอยู่ในด้านการประกอบอาชีพอย่างง่ายๆแต่สามารถจับสัตว์นำ้ำได้อย่างมากมาย เมื่อเปรียบเทียบกับปัจจุบัณมันแตกต่างอย่างมากมายคือเยาวชนได้รับรู้ถึงเรื่องของการแย่งชิงทรัพยากร เรืองการใช้เครื่องไม้เครื่องมือในการประกอบอาชีพและได้รับรู้ถึงคุณค่าค่าของทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชน และได้รับรู้ถึงการเปลี่ยนแปลงของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล
• เกิความสำคัญของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตbและสิ่งแวดล้อม และเกิดจิตสำนึกแก่ผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมโดยเฉพาะในเด็กและเยาวชนให้เห็นคุณค่า

-

-

-

• จัดทำรายงานความก้าวหน้าโครงการ
• จัดทำแบบประเมินคุณค่าโครงการ

• เกิดคุณค่าจากการทำงานของโครงการ แต่โครงการไม่มีแผนงานต่อยอดโครงการ เนื่องจากยังไม่มีความพร้อมเรื่องคณะทำงาน และการประสานงานโครงการที่ยังไม่ต่อเนื่อง

• ชุมชนขาดทีมทำงานที่เข้าใจแนวทางการดำเนินงานโครงการ และสามารถสานงานโครงการได้

-

• สร้างกระบวนการมีส่วนร่วม และแบ่งบทบาทหน้าที่การทำงานในชุมชนให้ชัดเจน ให้ทุกคนได้แสดงความสามารถที่มีอย่างทั่วถึง การมอบหมายงานให้คนใดคนหนึ่งรับผิดชอบเพีึยงคนเดียว จะทำให้งานไม่สามารถเดินหน้าได้

• ทบทวนหลักการ วัตถุประสงค์ของการดำเนินงานโครงการ
• สรุปภาพรวมโครงการพื้นที่ภาคใต้
• ภาพรวมผลการติดตาม ปัญหา อุปสรรค
• การสังเคราะเชิงคุณค่าของการดำเนินงานและการพัฒนาต่อยอดโครงการ
• ทบทวน นำเสนอผลการดำเนินงาน
• การวิเคราะห์คุณค่าจากการดำเนินงาน
• แผนการดำเนินงานของโครงการและบทบาทหน้าที่ ของพี่เลี้ยงในระยะต่อไป
• การจัดทำรายงานความก้าวหน้า (ส.1-ส.2) รายงานการเงิน (ง.1-ง.2)

• ได้ประเมินคุณค่าของโครงการที่ดำเนินงานมนพื้นที่เพื่อใช้เป็นแนวทางในการต่อยอดการดำเนินงานโครงการในพื้นที่ในปีต่อไป

• การดำเนินงานในโครงการไม่ต่อเนื่อง
• ไม่มีคนที่ช่วยในการบันทึกข้อมูล

-

-

• รายงานผลการดำเนินงานลงเว็ปไซค์
• ตรวจสอบความเรียบร้อยของเอกสาร

• ได้รายงานผลการดำเนินกิจกรรมบางส่วนและแนะนำการรายงานผลการดำเนินงานลงเว็ปไซค์แก่คนในหมู่บ้านที่เข้าร่วมประชุมด้วยกันเพื่อให้เป็นผู้รายงานกิจกรรมต่อไป

• คณะทำงานยังไม่เข้าใจการทำเอกสารการเงิน แต่เมื่อได้รับการแนะนำจากพี่เลี้ยงก็สามารถทำเอกสารทางการเงินและรายงานการเงินได้อย่างถูกต้อง

ไม่มี

ไม่มี

• นายไฟรัช วิทยากรอบรมเรื่องการทำน้ำยาเอนกประสงค์ให้กับกลุ่มแม่บ้านที่สนใจ
• นอกจากนี้ยังได้หาแนวทางในการคำนวณต้นทุน กำไร และผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้จากการทำสบู่เหลวให้แก่ชาวบ้าน บ้านเหนือน้ำ คือ ในการทำสบู่เหลวใช้น้ำ 10 ลิตร ต้นทุน 180 บาท
  น้ำยาล้างจานทั่วไปบรรจุ 170 cc. ต่อราคา 13 บาท ดังนั้น 10 ลิตร เท่ากับ 13,000 cc. / 170 = 76คือ 10 ลิตร 13,000

• ได้สบู่สูตรใบยางพาราไปทดลองใช้แก่ชาวบ้านบ้านเหนือน้ำ

-

ไม่มี

ไม่มี

• ประชุมแกนนำโครงการและคณะทำงาน พร้อมเครือข่ายการทำงาน เพื่อทำความเข้าใจ ระดมความคิดเห็น และวางแผนการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่ตลาด

• ผศ. สอรัฐ  มากบุญ เป็นวิทยากรในการระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินงานโครงการต่อในพื้นที่ การรับผิดชอบในการผลิต และแนวทางการพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยใช้โครงสร้างการจัดการด้านเทคนิค ด้านตลาด ด้านการเงิน ด้านบุคลากร ด้านการจัดการ ด้านผลิตภัณฑ์ ด้านราคา ด้านช่องทางการตลาด และด้านส่งเสริมการขาย ซึ่งคนในชุมชนได้มีการมอบบทบาทหน้าที่ให้คนที่สนใจเข้ามามีบทบาทหน้าที่ในส่วนนี้

• ผู้เข้าร่วมประชุมมาช้า ทำให้เสียเวลารอ

ไม่มี

ไม่มี

• ประชุมแกนนำโครงการและคณะทำงาน รายงานความก้าวหน้าโครงการ
• ระดมความคิดเห็น วางแผนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนที่ได้มีการทดลองผลิตแล้ว
• กำหนดบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของคณะทำงาน

• คณะทำงานและแกนนำโครงการทราบความก้าวหน้าโครงการ
• ได้แนวทางการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชน
• ได้แกนนำในการรับผิดชอบด้านการผลิตผชิตภัณฑ์ชุมชนที่ชัดเจน เกิดการกระจายกันทำงาน

• คนทำงานเป็นคนเดิมๆ ที่มีภาระงานมากอยู่แล้ว ทำให้ไม่สามารถทำงานได้ทัน

• ควรกำหนดบทบาทการทำงานให้ชัดเจน กำหนดคนรับผิดชอบในแต่กิจกรรม ในแต่ละด้านให้ชัดเจน เช่น ด้านการจัดกิจกรรมเกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ด้านการผลิตผลิตภัณฑ์ชุมชนเพื่อจำหน่าย การตลาด การเงิน เพื่อไม้ให้ภาระงานซ้ำซ้อน มีภาระงานมากเกินไป

-

• นำเอกสารการเงินไปให้พี่เลี้ยง สสส. ตรวจเช็คความเรียบร้อย
  
• นำข้อมูลการดำเนินกิจกรรมรายงานลงเว็ปไซค์ให้กับ สสส. ทราบ

• ได้รายงานผลการดำเนินกิจกรรมบางส่วนและแนะนำการรายงานผลการดำเนินงานลงเว็ปไซค์แก่คนในหมู่บ้านที่เข้าร่วมประชุมด้วยกันเพื่อให้เป็นผู้รายงานกิจกรรมต่อไป
• ได้นำเสื้อสกรีนที่ได้จากการดำเนินกิจกรรมภายในหมู่บ้านมาทดลองขายแก่ผู้เข้าร่วมประชุมได้ 14 ตัว

• ไม่สามารถลงรายงานการเงินทั้งหมดได้ เนื่องจากเอกสารทางการเงินยังไม่สมบูุรณ์

ไม่มี

ไม่มี

• ได้นำเสื้อวางขายในวันเด็กและเชิญชวนให้กลุ่มประมงเพื่อชีวิต ชาวบ้าน เข้าร่วมการขายพร้อมกัน
• ได้นำน้ำยาอเนกประมงสูตรใบยางพาราไปวางที่ตลาดแหลมโพธิ์เพื่อให้ทางร้านได้ทดลองผลิตภัณฑ์

• ได้ขายเสื้อสกรีน น้ำยาอเนกประสงค์ให้ชาวบ้านที่เดินทางมาท่องเที่ยวบริเวณแหลมโพธิ์ เพื่อสำรวจความพึงพอใจ และเป็นรายได้กลับเข้ากลุ่มนำมาใช้ในการผลิตสินค้าอื่นๆ เพิ่มเติม

• ให้ร้านค้าที่แหลมโพธ์ได้ทดลองใช้ผลิตภัณฑ์ชุมชน คือ น้ำยาเอนกประสงค์ เพื่อสำรวจความพึงพอใจ

-

• ให้ชุมชนสามารถปรับแก้ไขโครงการได้ตามความเหมาะสม เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนอย่างแท้จริง โดยที่วัตถุประสงค์ในการทำงานยังคงเหมือนเดิม

ไม่มี

• ชาวบ้านบ้านเหนือน้ำร่วมกันสกรีนเสื้อ
  
• กลุ่มเด็กจากโรงเรียนบ้านเหนือน้ำเข้ามามีส่วนร่วม ทำให้เกิดแนวคิดแบบผู้ใหญ่สอนวิธีการสกรีนเสื้อแก่เด็กๆ

• ได้เสื้อกรีนที่เป็นเอกลักษณ์ของชุมชนจากการร่วมแรงร่วมใจของผู้ใหญ่และเด็กโรงเรียนบ้านเหนือน้ำ
• เยาวชนสามารถนำรูปแบบการสกรีนเสื้อไปคิดค้น ต่อยอดเพื่อสร้างรูปแบบใหม่ๆ ให้กับชุมชน

• การใช้สียางล้างน้ำง่ายแต่เวลาสกรีนเสื้อสีแห้งง่ายทำให้สีติดบล็อคเสื้อทำให้เกิดการอุดตัน ทำให้ต้องล้างบล็อคบ่อยๆ
• งบประมาณในการจัดกิจกรรมใช้งบประมาณหนุนเสริมจากโครงการบัณฑิตอาสา

ไม่มี

ไม่มี

• วิทยากรฝึกทักษะการทำขนมให้ชาวบ้านที่สนใจ
• ชาวบ้านบ้านเหนือน้ำรวมกันทำขนม

• วิทยากรให้ความรูเรื่องการทำขนม
• ชาวบ้านได้ฝึกทักษะการทำขนม สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้
• ได้ขนมจอกแหน และขนมพิมพ์ที่สามารถนำไปขายให้คนในชุมชนได้ทดลองชิม
• มีคนสนใจขายผลิตภัณฑ์ แต่ยังไม่มีคนสนใจเป็นผู้ผลิต

• วางแผนการทำงานให้ดีกว่าเดิม มีผู้ควบคุมเวลา
• ควบคุมกิจกรรมให้เป็นไปตามแผน

ไม่มี

ไม่มี

• ชาวบ้านได้ร่วมกันออกกฎ ระเบียบในการเฝ้าระวังการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและให้ชาวบ้านทุกคนช่วยกันดูแลเพราะเป็นแหล่งทำมาหากินของทุกคน

• ชาวบ้านเหนือน้ำรับปากจะช่วยกันดูและทรัพยากรธรรมชาติในชุมชน
• ชาวบ้านได้ร่วมกันออกกฎ ระเบียบในการเฝ้าระวังการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและให้ชาวบ้านทุกคนช่วยกันดูแลเพราะเป็นแหล่งทำมาหากินของทุกคน

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

• ได้ระดมความคิดเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบ
• กฎกติกาการดูแลสิ่งแวดล้อม
• การให้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมให้อยู่กับชุมชนได้นาน

• ชาวบ้านได้แนวทางการจัดการดูแลสิ่งแวดล้อมเพื่อให้อยู่กับชุมชน เพราะชาวบ้านส่วนใหญ่จะประกอบอาชีพประมง การดูแลสิ่งแวดล้อมทั้งทางบกและทะเลจึงเป็นหน้าที่ของชาวบ้านทุกคนที่ต้องเฝ้าระวัง ดูแล

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

• ประชุมหารือประเด็นหาแนวทางการวางตลาด การตั้งราคา การให้ค่าตอบแทนสำหรับผู้ที่สกรีนเสื้อ
• นายสมเกียรติ  บุญชื่น (วิทยากร) ให้ความรู้เรื่องการทำเสื้อสกรีน และฝึกทักษะให้ผู้เข้้าอบรม

• บัณฑิตอาสาร่วมเปิดประเด็นหาแนวทางการวางตลาด การตั้งราคา การให้ค่าตอบแทนสำหรับผู้ที่สกรีนเสื้อ
• มีการเสนอแนะเรื่องการตั้งราคาขายเสื้อ ได้แก่ บัณฑิตอาสา ควรตั้งราคาแต่ละไซค์ให้ต่างกัน 10 บาท เพราะเสื้อแต่ละไซค์มีราคาที่แตกต่างกัน พี่มิค พี่อี้ด ให้ตั้งราคาเท่ากันทุกไซค์ นายชนินทร์ให้หักค่าทำสกรีน 10 % ของกำไรทั้งหมด พี่หนุ่ย ให้ตั้งราคา 159 169 และ 179 ตามลำดับไซค์ SและM / L / XL ลิฝ๊ะ ให้ตั้งราคาที่สูงไว้ก่อนเผื่อคนซื้อมีการต่อรองราคา พี่หยาด ให้ขายส่งในราคา S M 150 / L 160 / XL 170
• สรุปการตั้งราคาขาย จึงมีการตกลงกันว่า ขายสมาชิกและขายส่งในราคา S M 150 / L 160 / XL 170 บาท และค่าตอบแทนสำหรับผู้สกรีนเสื้อ 10% กำไร
• นายสมเกียรติ  บุญชื่น(วิทยากร) ได้บอกอุปกรณ์และวิธีการทำเสื้อสกรีน พร้อมสาธิตการทำเสื้อสกรีนให้ผู้เข้าอบรมดู
• ผู้เข้าอบรมฝึกทักษะการทำเสื้อสกรีนด้วยการลงมือทำจริง

• บล็อคเสื้อเกิดการชำรุดทำให้ต้องไปซ้อมใหม่

ไม่มี

ไม่มี

• บัณฑิตอาสาร่วมเปิดประเด็นหาแนวทางการวางตลาด การตั้งราคา การให้ค่าตอบแทนสำหรับผู้ที่สกรีนทำให้ชาวบ้านได้มีการตกลงกันวเรื่องการขายต่อมาได้เรียนเชิญ นายสมเกียรติ บุญชื่น เป็นวิทยากรในการทำเสื้อสกรีนทำให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้เรียนรู้วิธีการทำเสื้อสกรีน และสามารถสกรีนเองได้จากการจัดกิจกรรมครั้งนี้ชาวบ้านได้น้ำเสื้อผ้าจากบ้านมาทดลองสกรีน

• ได้กำหนดราคาขายที่ชัดเจน ราคา S M 150 / L 160 / XL 170 บาท และค่าตอบแทนสำหรับผู้สกรีนเสื้อ 10% ของกำไร

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

• วิทยากรที่เป็นผู้มีความรู้ความสามารถในชุมชนมาสอนวอธีการสกรีนเสื้อตามลวดลายที่ได้ช่วยกันออกแบบไว้

• คนที่เข้าร่วมกิจกรรมได้ความรู้ ได้ฝึกทักษะการทำเสื้อสกรีนเพื่อเป็นความรู้นำไปใช้ในการสร้างอาชีพเสริม
• ได้แนวทางในการผลิตสินค้าทางการท่องเที่ยวของชุมชน ที่เป็นเอกลักษณ์ และเกิดจากความคิดสร้างสรรค์ของคนในชุมชน

• วิทยากรคนเดิมที่ติดต่อไว้ มีภาระกิจในงานศพ และไม่สบาย ต้องประสานงานวิทยากรคนใหม่อย่างเร่งด่วน ทำให้ต้องเรียนแบบรวบรัด 

• ควรมีแผนสำรองในการทำงานเสมอ
• เมื่อทุกคนมีทักษะ มีความสามารถในการทำงานแล้ว ควรมีการจัดการเรื่องทีมงานผลิต และการจัดการกลุ่มผลิตภัณฑืให้เป็นระบบ

• ขออนุมัติให้ชุมชนจัดกิจกรรมตามแนวคิด ที่ผ่านการระดมความคิดเห็นในเวทีประชุม ซึ่งผลิตภัณฑ์บางตัวไม่ได้เกิดจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติในชุมชน แต่ใช้ทุนทางภูมิปัญญาที่มีมาเพื่อสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์

• ประชุมคณะทำงาน รายงานความก้าวหน้าโครงการ วางแผนการทำงาน 

• ที่ประชุมทราบความก้าวหน้าของโครงการ
• ที่ประุชุมสรุปหาผู้ประสานงานโครงการคนใหม่ แทนนายชนินทร์ ย่าหลี ผู้ประสานงานโครงการที่เำดินทางไปทำงานต่างจังหวัด โดยมอบหมายให้ผู้ใหญ่บ้านเป็นผู้ประสานงานภาพรวม ส่วนในการจัดกิจกรรม ให้มอบหมายตามภาระงานใปยังทุกภาคส่วนทีี่เกี่ยวข้อง เช่น งานพัฒนาผลิตภัณฑ์ มอบให้ทีม อสม. งานอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มอบให้ทีมเครือข่ายป่าทะเลเพื่อชีวิต

• ผู้ประสานงานคนเดิมต้องย้ายออกจากพื้นที่ไปทำงานต่างจังหวัด ผู้ทำหน้าที่แทนยังไม่เข้าใจบทบาทการทำงาน ต้องคอยบอกกล่าวเป็นระยะ

• ใช้เวทีประชุมหมู่บ้านให้เกิดประโยชน์สูงสุด สร้างความเข้าใจ การเรียนรู้จากการจัดเวที การจัดกิจกรรมทุกครั้ง

• ได้ศึกษาการลงรายงานข้อมูลลงเว็ปไซค์ และทดลองลงรายงานข้อมูลกิจกรรมที่ได้ดำเนินการไปแล้ว

• ได้เรียนรู้วิธีการรายงานผลการดำเนินงานลงเว็ปไซค์

ไม่มี

ไม่มี

ไม่มี

• บัณฑิตอาสาและผู้เข้าร่วมกิจกรรมเริ่มทำการทดลองสบู่จากใบยางพารา ผลการทดลอง (วิธีต้มใบยาง)
  

1. สมุนไพร 600 กรัม ได้นำสมุนไพร 1,500 กรัม 2.น้ำสะอาด 6,000  กรัม
2. น้ำมันมะกอก19 cc.
3. น้ำหอม 10 cc.
4. เกลือ 66 ช.ช.
5. N70 600 กรัม

• ใบยางที่ผ่านการต้นจะมีสีเหลืองอมน้ำตานใส่
• พอเติมกรดมะนาวน้ำสมุนไพรจะเปลี่ยนสีเป็นเหลืองอ่อน
• สบู่ไม่มีความเข้มข้น (เหลวเหมือน้ำ) สรุป  การทดลองครั้งนี้ไม่ประสบความสำเร็จ เพราะสบู่เหลว

• สบู่เหลวเหมือน้ำเกิดจากการใส่น้ำมากเกินไป เพราะการทดลองครั้งที่ 1-2 เป็นสุมไพรบด แต่การทดลองครั้งนี้เป็นสมุนไพรต้มทำให้น้ำไม่ข้นถ้าเปรียบเทียบกับส่วนผสมที่ใช้กับสมุนไพรบด

• ถ้าจะทดลองสมุนไพรใบยางต้มไม่ต้องผสมน้ำสะอาด เพราะจะทำให้สบู่เหลว

• ใช้งบประมาณหนุนเสริมจากโครงการบัณฑิตอาสา

ไม่มี

ไม่มี

• จัดเวทีประชุม นำเสนอรูปแบบกิจกรรม“โครงการส่งเสริมการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมชุมชนบ้านเหนือน้ำให้น่าอยู่” เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจของคนในชุมชน
• ระดมความคิดการกำหนดกฎระเบียบ
• ระดมความคิดการบริหารจัดการกลุ่มกิจกรรมที่มีในชุมชน
• ระดมความคิดผู้รู้ / นักปราชญ์
• ระดมความคิดแหล่งวัตถุดิบการผลิตสินค้าทางการท่องเที่ยวชุมชน

• คนในชุมชนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโครงการส่งเสริมการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมชุมชนบ้านเหนือน้ำให้น่าอยู่มากขึ้น
• ได้คณะทำงาน ที่เกิดจากการมีส่วนร่วมและทุกคนทราบบทบาทหน้าที่ของตัวเอง
• มีการวางแผนการทำงานที่ชัดเจนขึ้น
  
• ทุกคนได้แสดงความรู้สึก ความคิดเห็นในการทำงานร่วมกัน
• ได้กฎระเบียบในการเข้าร่วมกิจกรรม -ได้ทราบถึงแหล่งวัตถุดิบที่มีอยู่ในชุมชน -ได้ทราบถึงภูมิปัญญาท้องถิ่น นักปราชญ์ด้านต่างๆ ที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะด้านที่อยู่ในชุมชน

• จากการประชุมพบว่าทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนไม่เหมาะแก่การนำมาประดิษฑ์เป็นสิ่งประดิษฐ์เพื่อวางขายตามที่ได้เขียนโครงการ ตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 เพื่อนำทรัพยากรที่เหลือใช้จากการประกอบอาชีพมาใช้ให้เกิดประโยชน์ ที่ประชุมจึงมีมติสร้างอาชีพใหม่ๆ จากภูมิปัญญา ความสามารถของคนในชุมชน จึงตกลงจะเปลี่ยนมาทำเสื้อสกรีน ที่เป็นเอกลักษณ์ และเน้นสัญลักษณ์ทางการท่องเที่ยวของชุมชนแทน

• ขออนุมัติจัดกิจกรรมผลิตเสื้อสกรีน โดยใช้งบประมาณของ สสส. ในส่วนของงบประมาณพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนตามข้อเสนอโครงการ เป็บงบประมาณตั้งต้นในการผลิต และชุมชนจะนำมาบริหารจัดการให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนอย่างแท้จริง และก่อให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนมากที่สุด

ไม่มี

• จัดเวทีประชุมคณะทำงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
• ชี้แจงการทำโครงการร่วมกับ สสส.
• ผศ. สอรัฐ มากบุญ ช่วยในกระบวนการระดมความคิดเห็นการทำงานและรูปแบบการจัดการโครงการที่เหมาะสมกับชุมชน

• คณะทำงาน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและคนในชุมชนเข้าใจแนวทางการดำเนินงานโครงการร่วมสร้างชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่ภาคใต้ชัดเจนขึ้น
• ผศ. สอรัฐ มากบุญ ร่วมในกระบวนการระดมความคิดเห็น และช่วยสร้างแนวคิดการทำงานที่ตอบสนองความต้องการที่แท้จริงของชุมชน
• คนในชุมชนได้ร่วมกันแสดงความคิดเห็นต่อโครงการและงานที่ทำ เป็ขั้นแรกของกระบวนการทำงานแบบมีส่วนร่วม คือ การร่วมคิด
• เกิดแนวคิดการผลิตผลิตภุณฑ์ชุมชนที่ใช้ทุนและภูมิปัญญาที่มีในชุมชน โดยจะทำการทดลองผลิตเพื่อทดสอบตลาด และขยายงานให้คนที่สนใจต่อไป ได้แก่ ผ้าบาติก พวงกุญแจ โมบาย เสื้อยืดสกรีน น้ำมันมะพร้าวสกัดเย็น น้ำยาเอนกประสงค์ ยาสมุนไพรทะเลแปรรูปเป็นชา

• ผู้เข้าร่ีวมประชุมน้อย ทำให้ไม่สามารถสร้างความเข้าใจการทำงานร่วมกับ สสส. ได้อย่างทั่วถึง ต้องใช้วิธีการเล้าแบบปากต่อปาก และการชักชวนเข้าร่วมประชุมในครั้งต่อไป

• เมื่อไม่สามารถใช้เวทีประชุมเพื่อแจ้งข่าวสารได้อย่างกว้างขวาง ควรใช้วิธีการอื่นในการประชาสัมพันธ์โครงการ เช่น เสียงตามสายในมัสยิด การบอกต่อ บอกเล่าแบบปากต่อปาก เอกสารชี้แจง รายงานการทำงาน กิจกรรมสาธารณประโยชน์ของชุมชน เพื่อสร้างการรับรู้ให้กับคนในชุมชนให้มากขึ้นและกว้างขวาง

-

• จัดเวทีประชุมคณะทำงาน เพื่อชี้แจงโครงการ ระดมความคิดเห็น และวางแผนการทำงานร่วมกัน

• คณะทำงานเข้าใจบทบาทและแนวคิดการดำเนินงานโครงการร่วมกับ สสส. มากขึ้น เนื่องจากผศ.สอรัฐ มากบุญ มาช่วยในกระบวนการร่วมวางแผนความเป็นไปได้ของกิจกรรมพร้อมกับชาวบ้าน บ้านเหนือน้ำ โดยให้แนวคิดเน้นการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน ชาวบ้านมีความต้องการ การสร้างงาน สร้างผลิตภัณฑ์ชุมชน ซึ่งตลาดที่สามารถจำผลิตภัณฑ์ออกไปจำหน่ายมี 2 ส่วน คือ 1. ตลาดภายในชุมชน การสร้างงาน และผลิตภัณฑ์เพื่อวางจำหน่ายภายในตลาดในชุมชน เพื่อลดค่าใช้จ่าย ซึ่งวัตถุดิบที่มีอยู่ในชุมชนคือ สัตว์น้ำ เปลือกหอย จาก ป่าชายเลน เป็ด และจะนำวัตถุดิบที่มีอยู่ในชุมชนกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ 2. ตลาดภายนอกชุมชน ซึ่งต้องสร้างผลิตภัณฑ์ที่สามารถออกสู่ตลาดได้ โดยเป็นผลิตภัณฑืที่แตกต่าง มีคุณภาพ ตรงตามความต้องการ
• ทำให้เกิดการระดมความคิดและข้อเสนอแนะต่อการสร้างผลิตภัณฑ์ชุมชนภายในที่ประชุม เช่น คุณอภิชยา บูรณากูล ได้กล่าวว่า การสร้างงานที่เกิดจากผลิตภัณฑ์ชุมชนควรจะทำตลาดเองภายในชุมชน (ขายเอง) ตามงานต่างๆ หรือวันสำคัญ คุณชนินทร์ ย่าหลี กล่าวว่าให้ทำผ้าบาติก พวงกุญแจ โมบาย เสื้อยืด น้ำมะพร้าวสกัดเย็นคุณจารุณี คงเอียด เคยได้ยินว่าสารสกัดจากโกงกางมีประโยชน์ แต่ไม่รู้ว่าใช้ประโยชน์จากส่วนไหน
• จากการได้ระดมความคิดร่วมกับชาวบ้าน ได้ข้อสรุปว่า  ผลิตภัณฑ์ชุมชนที่จะทดลองดำเนินการ คือ ผ้าบาติก พวงกุญแจ โมบาย เสื้อยืด น้ำมันมะพร้าวสกัดเย็น ยาสมุนไพรทะเลแปรูปเป็นชา และทำตลาดจำหน่ายเองภายในและภายนอกชุมชน (แหลมโพธิ์)
• ใช้งบประมาณในการประชุมจากโครงการบัณฑิตอาสา มอ.

• คนในชุมชนยังไม่ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

ไม่มี

ไม่มี