แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนเกิดจิตสำนึกเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมชุมชน ตัวชี้วัด : 1.1เด็ก 100 คนเข้าร่วมเรียนรู้วัฒนธรรมชุมชน 1.2 จำนวนกลุ่มเสี่ยงในชุมชนลดลง 1.3 มีเยาวชนศิลปินพื้นบ้านเพิ่มขึ้นในชุมชน |
||||||
| 2 | เพื่อให้ครอบครัวและชุมชนเกิดความเข้าใจและให้ความสำคัญแก่ลูกหลานมากขึ้น ตัวชี้วัด : 2.1 คนในชุมชนได้รับความบันเทิงจากการแสดงของเยาวชน 2.2 ครอบครัวของเด็ก 60 ครัวเรือนเข้าร่วมกิจกรรมเพิ่มขึ้น |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนในโครงการใช้เวลาให้เป็นประโยชน์กับชุมชน ตัวชี้วัด : เกิดโครงการพี่สอนน้อง (ศิลปินพื้นบ้าน)ในโรงเรียน |