แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ ร่วมสร้างแผนชุมชนบ้านยางงามสู่ความพอเพียง
รหัสโครงการ 57-01430 รหัสสัญญา 57-00-0745 ระยะเวลาโครงการ 15 มิถุนายน 2557 - 31 พฤษภาคม 2558
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
แกนนำและประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการได้เรียนรู้และเห็นความสำคัญของแผนชุมชนและชุมชนเห็นกระบวนการทำแผน ผลักดันกิจกรรมของชุมชนเข้าแผนท้องถิ่นประจำปี ได้รู้กระบวนการเริ่มต้น จนได้เงินมาพัฒนาในชุมชน
แผนชุมชนบ้านยางงาม
พัฒนาแกนนำและให้ความรู้กับชุมชนในที่ประชุมของหมู่บ้านอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
การเรียนรู้กระบวนการทำแผนชุมชนบ้านยางงาม 8 ขั้นตอน ของสภาแกนนำ ที่ได้รับการคัดเลือกมาให้ทำงานพัฒนาชุมชนบ้านยางงาม โดยใช้แผนในการขับเคลื่อน
กระบวนการทำงานในรูปแบบสภาแกนนำใช้แผนชุมชนขับเคลื่อน
พัฒนาศักยภาพแกนนำ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
เห็นการทำประชาคมและการประชุมแก้ปัญหาผลกระทบสิ่งแวดล้อม โดยมีเทศบาลผู้ดูแล กฎกติกา ผู้ประกอบการและบริษัทสนับสนุนร่วมชี้แจง ประชาชนชักถามจนพอใจในการประกอบธุรกิจเลี้ยงไก่ในพื้นชุมชน
กระบวนการทำประชาคมของชุมชน
พัฒนาการรับรู้สร้างความเข้าใจของชุมชนอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
แกนนำที่เป็นสภาแกนนำจำนวน 15 คน ซึ่งเดิมชุมชนไม่เคยมีคนทำงานให้ชุมชนแบบมีโครงสร้างแต่ได้แค่เกิดสภาาแกนนำแต่ไม่ได้มีการกำหนดบทบาทหน้าที่เพียงเรียนรู้กระบวนการทำงานในรูปแบบสภาแกนนำ
สภาแกนนำชุมชนหรือกรรมกรรมหมู่บ้านที่เป็นรูปธรรม 15 คน
ต้องพัฒนาศักยภาพสภาแกนนำเนื่องจากเป็นกลุ่มที่ถูกคัดเลือกและจัดต้้งใหม่ของหมู่บ้าน ซึ่งเดิมมีแต่เพียงผู้ใหญ่บ้านและผู้ช่วยเท่านั้นไม่มีระบบบริหารจัดการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
ได้ผ่านการรับรองให้เป็นหมู่บ้านปรับเปลี่ยนพฤติกรรมชุมชนมีการปรับเปลี่ยนการบริโภค จากการรณรงค์สงเสริมการบริโภคพืชผักที่ปลูกกินเอง โดยมีโครงการและ รพสต.เป็นพี่เลี่้ยง ให้ความรู้กับประชาชน
ได้รับรองให้เป็นหมู่บ้านปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
ต้องมีสื่อสารประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องเพื่อขยายผลและกระหนัก
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
หมอสมนึก นุ่นด้วง จาก รพ.สต นาท่อม เป็นที่ปรึกษาโครงการได้ให้ความรู้ ร่วมกับ อสม ในการตรวจ คัดกรอง เติมยา ติดตาม กับประชาชนอย่างสมำ่เสมอ
รพสต. วันพุทธแรกของเดือน เติมยา ติดตาม อย่างสมำ่เสมอและให้ความรู้เรื่องการบริโภคอย่างต่อเนื่อง
ต้องให้ความรู้อย่างต่อเนื่อง โดยใช้ผู้เชี่ยวชาญ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
ได้รับการดูแลจาก อสม รพสต ในการตรวจ คัดกรอง เติมยา ติดตาม กับประชาชนอย่างสมำ่เสมอ
ประชาชน เดิน วิ่ง ออกกำลังกายหลายประเภทในชุมชน ปั่นจักรยานเป็นประจำในชีวิตประจำวัน
ต้องส่งเสริมและให้ความรู้อย่างต่อเนื่อง โดยใช้ผู้เชี่ยวชาญ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
ในการประชุมประชาคมเพื่อทำแผนชุมชนของบ้านยางงาม ประชาชนนำเสนอ เรื่องการจำกัดความเร็วของรถในพื้นที่ชุมชน โดยทำลูกระนาด และการการทำป้ายบอกมีจักรยานร่วมทาง
แผนชุมชนบ้านยางงามและแผนของเทศบาลนาท่อมจากการประสานแผน
เทศบาลต้องดำเนินการเพื่อสร้างจิตสำนึก ลดพฤติกรรมเสี่ยงในการขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
ได้รับการดูแลจาก อสม รพสต ในการตรวจ คัดกรอง เติมยา และกิจกรรมจาก สปสช และเทศบาล ในการจัดกิจกรรมกับประชาชนอย่างสมำ่เสมอ
แผนงานของ เทศบาล รพ.สต.นาท่อม สปสช อย่างสมำ่เสมอ
พัฒนาสภาแกนนำขับเคลื่อนงานสุขภาพอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
ประชาชนในชุมชนปลูกผักกินเองในครัวเรือน เหลือได้ขายกับตลาดในชุมชน
ตลาดม่วงลูกดำ เป็นพื้นที่ให้ผู้สูงอายุนำผักข้างบ้านไปขายลดการเป็นภาระครอบครัว
ส่งเสริมและให้ความรู้พัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
ชุมชนมีการรณรงค์ ลด ละ เลิก การใช้สารเคมีทุกชนิด เพื่อลดรายจ่าย เพื่อสุขภาพ เพื่อสิ่งแวดล้อม
ครัวเรือนการทำปุ๋ยและทำน้ำหมักเพื่อจัดการขยะอินทรีย์ ลดรายจ่าย ทำแก๊สมูลสัตว์
ต้องขยายผลทั้งชุมชนในรูปแบบกลุ่ม เช่น แก็สมูลสัตว์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
เข้าแผนชุมชนในเรื่องการกำหนดความเร็วรถในชุมชนโดยการเสนอของประชาชนในการทำแผนร่วมกับเทศบาลวันที่ 7/3/58 ร่วมกับเทศบาลครอบครัวสัมพันธ์, พัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชน,เข้าวัดพัฒนาคุณธรรม
แผนชุมชนและแผนเทศบาลที่ทำร่วมกัน
ขยายผลขับเคลื่อนอย่างต่อเนื่องในประเด็นคุณภาพชีวิต
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
การรณงค์ไม่ทิ้งขยะริมทางสาธารณะ
ป้ายเขตอภัยทานขยะในพื้นที่บ้านยางงาม
ทำป้ายเพิ่มในพื้นที่ขยะมากเพื่อสร้างจิตสำนึก
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
การเลี้ยงหมู เลี้ยงไก่ จำนวนมาก ๆ ต้องขออนุญาติและต้องผ่านการทำประชาคมหมู่บ้าน
ฟาร์มไก่ ที่จะมาเลี้ยงในชุมชน รายใหม่ล่าสุดทำประชาคม 2 ครั้ง
ต้องให้ความรู้ มาตรการทางสังคมให้กับชุมชน ป้องกันปัญหาความรับผิดชอบต่อสภาพแวดล้อมต่อความเป็นอยู่ของประชาชนที่จะเกิดขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีการทำงานร่วมกับเครื่อข่ายภายใน เช่น รพสต เทศบาล อสม กศน และเครื่อข่ายภายนอก เช่น เกษตรตำบล ประมง ฯลฯ ยังมีน้อย
ทำแผนชุมชนร่วมกับเทศบาล อำเภอ รพสต และเชิญหน่วยงานเหล่านี้มาเป็นวิทยากรให้ความรู้เรื่อง การจัดตั้งกรรมการหมู่บ้าน
ต้องพัฒนาการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็นระบบมากขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
เกิดกระบวนการเรียนรู้การพัฒนาชุมชนต้องมีกระบวนการทำแผนชุมชน มีข้อมูล มีการวิเคราะห์ มีการจัดลำดับปัญหา การเสนอแผน ประสานแผน การติดตาม
แผนชุมชนบ้านยางงามสู่ความพอเพียง
พัฒนาศักยภาพแกนนำ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
มีการระดมคนจิตอาสามาเป็นคณะทำงานช่วยเหลือชุมชน เป็นคณะกรรมการหมู่บ้านจากกลุ่มบ้าน ของบ้านยางงาม
กรรมการหมู่บ้าน 15 คน
พัฒนาศักยภาพ กรรมการหมู่บ้านโดยวิธีการ เรียนรู้ ดูงาน ขับเคลื่อนงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
กรรมการหมู่บ้านที่เริ่มก่อตั้ง และการทำงานยังต้องมีการเรียนรู้พัฒนาอย่างต่อเนื่อง เป็นช่วงของการเริ่มต้น
กรรมการหมู่บ้าน 15 คน นำชุมชนไปดูงานและร่วมกันทำแผนชุมชน
พัฒนาศักยภาพต่อเนื่อง เช่น ประชุม พูดคุยอย่างสมำ่เสมอ อย่างน้อย 1 ครั้งต่อเดือน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
แกนหลักและสภาแกนนำเกิดขึ้นในชุมชนบ้านยางงามแต่ยังเป็นจุดอ่อนต้องมีการปรับปรุงแก้ไข เพราะต้องพัฒนาให้เป็นสภาแกนนำให้เป็นหัวใจหลักในการทำงานขับเคลือนงานโดยใช้แผนชุมชน
เกิดสภาแกนนำที่มีสมาชิกแกนนำแต่ยังไม่มีโครงสร้างชัด
พัฒนาศักยภาพคนทำงานหรือสภาแกนนำในการขับเคลื่อนงาน โดยใช้แผนชุมชน ยังขาดทักษะในการออกแบบวางแผนงานให้บรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
ชุมชนยังทำงานในลักษณะต่างคนต่างอยู่มากกว่าการรวมตัวทำงานเพื่อชุมชนหรือยังขาดความเป็นเจ้าของโดยภาพรวม และความร่วมมือเพื่อพัฒนายังเป็นจุดอ่อนต้องได้รับการแก้ไขโดยแกนนำหลักของชุมชน
สภาแกนนำ
พัฒนาศักยภาพแกนนำ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
หลักในขณะที่ขับเคลื่อนโครงการนี้เป็นช่วงที่มีปัญหาภาวะเศรษฐกิจประชาชนในชุมชนต่างต้องหารายได้เสริมเพื่อครอบครัวมากขึ้น มีเวลาให้ชุมชนน้อย การมีเวลาร่วมคิด น้อยลง ทำให้เป็นจุดอ่อนในการรวมคนร่วมกันพัฒนาชุมชนบ้านยางงาม
สภาแกนนำ ต้องขอยุติการดำเนินโครงการในงวดที่ 2
ต้องพัฒนาคณะทำงานขับเคลื่อนโครงโครงการต้องสร้างความเข้าใจกับชุมชนต่อไปอย่างต่อเนื่องในประเด็นอื่นและสภาภาแกนนำกลุ่มนี้ทำงานได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
ประชาชนในชุมชนใช้ชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงเป็นวิถีชีวิตอยู่แล้วแต่ด้วยเหตุปัจจัยจากข้างนอกส่งผลกระทบต่อความเป็นอยู่ เช่น ภัยแล้ง ยางราคำตกต่ำ ชีวิตและปากท้องเป็นปัญหาพื้นฐาน
สภาแกนนำของชุมชนยังเป็นจุดอ่อนในการสร้างเป้าหมายต่อการพัฒนาชุมชน
ชุมชนยังต้องหาแกนนำหลักพัฒนาชุมชนกลุ่มใหม่ในการพัฒนาชุมชนหวังพึ่งกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเป็นแกนไม่ได้ ในการ รวมคนพัฒนา สร้างงาน ส่งเสริมอาชีพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
ชุมชนไร้ความรุนแรง มีความเอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือแบ่งปันเป็นฐานทุนเดิมอยู่ที่เป็นทรัพยากร พร้อมสมบูรณ์
ระบบเครือญาติ ความเอื้อเฟื้อ แบ่งปัน เป็นจุดแข็ง
พัฒนากลุ่มแกนนำขับเคลือนชุมชนขึ้นมาใหม่หรือหาคนห้าคนทำงานประเด็นใหม่ที่มีความชัดแล้วพัฒนาสู่สภาแกนนำเดิมที่มีอยู่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ ร่วมสร้างแผนชุมชนบ้านยางงามสู่ความพอเพียง
รหัสโครงการ 57-01430 รหัสสัญญา 57-00-0745 ระยะเวลาโครงการ 15 มิถุนายน 2557 - 31 พฤษภาคม 2558
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | แกนนำและประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการได้เรียนรู้และเห็นความสำคัญของแผนชุมชนและชุมชนเห็นกระบวนการทำแผน ผลักดันกิจกรรมของชุมชนเข้าแผนท้องถิ่นประจำปี ได้รู้กระบวนการเริ่มต้น จนได้เงินมาพัฒนาในชุมชน |
แผนชุมชนบ้านยางงาม |
พัฒนาแกนนำและให้ความรู้กับชุมชนในที่ประชุมของหมู่บ้านอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | การเรียนรู้กระบวนการทำแผนชุมชนบ้านยางงาม 8 ขั้นตอน ของสภาแกนนำ ที่ได้รับการคัดเลือกมาให้ทำงานพัฒนาชุมชนบ้านยางงาม โดยใช้แผนในการขับเคลื่อน |
กระบวนการทำงานในรูปแบบสภาแกนนำใช้แผนชุมชนขับเคลื่อน |
พัฒนาศักยภาพแกนนำ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | เห็นการทำประชาคมและการประชุมแก้ปัญหาผลกระทบสิ่งแวดล้อม โดยมีเทศบาลผู้ดูแล กฎกติกา ผู้ประกอบการและบริษัทสนับสนุนร่วมชี้แจง ประชาชนชักถามจนพอใจในการประกอบธุรกิจเลี้ยงไก่ในพื้นชุมชน |
กระบวนการทำประชาคมของชุมชน |
พัฒนาการรับรู้สร้างความเข้าใจของชุมชนอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | แกนนำที่เป็นสภาแกนนำจำนวน 15 คน ซึ่งเดิมชุมชนไม่เคยมีคนทำงานให้ชุมชนแบบมีโครงสร้างแต่ได้แค่เกิดสภาาแกนนำแต่ไม่ได้มีการกำหนดบทบาทหน้าที่เพียงเรียนรู้กระบวนการทำงานในรูปแบบสภาแกนนำ |
สภาแกนนำชุมชนหรือกรรมกรรมหมู่บ้านที่เป็นรูปธรรม 15 คน |
ต้องพัฒนาศักยภาพสภาแกนนำเนื่องจากเป็นกลุ่มที่ถูกคัดเลือกและจัดต้้งใหม่ของหมู่บ้าน ซึ่งเดิมมีแต่เพียงผู้ใหญ่บ้านและผู้ช่วยเท่านั้นไม่มีระบบบริหารจัดการ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | ได้ผ่านการรับรองให้เป็นหมู่บ้านปรับเปลี่ยนพฤติกรรมชุมชนมีการปรับเปลี่ยนการบริโภค จากการรณรงค์สงเสริมการบริโภคพืชผักที่ปลูกกินเอง โดยมีโครงการและ รพสต.เป็นพี่เลี่้ยง ให้ความรู้กับประชาชน |
ได้รับรองให้เป็นหมู่บ้านปรับเปลี่ยนพฤติกรรม |
ต้องมีสื่อสารประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องเพื่อขยายผลและกระหนัก |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | หมอสมนึก นุ่นด้วง จาก รพ.สต นาท่อม เป็นที่ปรึกษาโครงการได้ให้ความรู้ ร่วมกับ อสม ในการตรวจ คัดกรอง เติมยา ติดตาม กับประชาชนอย่างสมำ่เสมอ |
รพสต. วันพุทธแรกของเดือน เติมยา ติดตาม อย่างสมำ่เสมอและให้ความรู้เรื่องการบริโภคอย่างต่อเนื่อง |
ต้องให้ความรู้อย่างต่อเนื่อง โดยใช้ผู้เชี่ยวชาญ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย | ได้รับการดูแลจาก อสม รพสต ในการตรวจ คัดกรอง เติมยา ติดตาม กับประชาชนอย่างสมำ่เสมอ |
ประชาชน เดิน วิ่ง ออกกำลังกายหลายประเภทในชุมชน ปั่นจักรยานเป็นประจำในชีวิตประจำวัน |
ต้องส่งเสริมและให้ความรู้อย่างต่อเนื่อง โดยใช้ผู้เชี่ยวชาญ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท | ในการประชุมประชาคมเพื่อทำแผนชุมชนของบ้านยางงาม ประชาชนนำเสนอ เรื่องการจำกัดความเร็วของรถในพื้นที่ชุมชน โดยทำลูกระนาด และการการทำป้ายบอกมีจักรยานร่วมทาง |
แผนชุมชนบ้านยางงามและแผนของเทศบาลนาท่อมจากการประสานแผน |
เทศบาลต้องดำเนินการเพื่อสร้างจิตสำนึก ลดพฤติกรรมเสี่ยงในการขับรถโดยประมาท |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | ได้รับการดูแลจาก อสม รพสต ในการตรวจ คัดกรอง เติมยา และกิจกรรมจาก สปสช และเทศบาล ในการจัดกิจกรรมกับประชาชนอย่างสมำ่เสมอ |
แผนงานของ เทศบาล รพ.สต.นาท่อม สปสช อย่างสมำ่เสมอ |
พัฒนาสภาแกนนำขับเคลื่อนงานสุขภาพอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | ประชาชนในชุมชนปลูกผักกินเองในครัวเรือน เหลือได้ขายกับตลาดในชุมชน |
ตลาดม่วงลูกดำ เป็นพื้นที่ให้ผู้สูงอายุนำผักข้างบ้านไปขายลดการเป็นภาระครอบครัว |
ส่งเสริมและให้ความรู้พัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | ชุมชนมีการรณรงค์ ลด ละ เลิก การใช้สารเคมีทุกชนิด เพื่อลดรายจ่าย เพื่อสุขภาพ เพื่อสิ่งแวดล้อม |
ครัวเรือนการทำปุ๋ยและทำน้ำหมักเพื่อจัดการขยะอินทรีย์ ลดรายจ่าย ทำแก๊สมูลสัตว์ |
ต้องขยายผลทั้งชุมชนในรูปแบบกลุ่ม เช่น แก็สมูลสัตว์ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | เข้าแผนชุมชนในเรื่องการกำหนดความเร็วรถในชุมชนโดยการเสนอของประชาชนในการทำแผนร่วมกับเทศบาลวันที่ 7/3/58 ร่วมกับเทศบาลครอบครัวสัมพันธ์, พัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชน,เข้าวัดพัฒนาคุณธรรม |
แผนชุมชนและแผนเทศบาลที่ทำร่วมกัน |
ขยายผลขับเคลื่อนอย่างต่อเนื่องในประเด็นคุณภาพชีวิต |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน | การรณงค์ไม่ทิ้งขยะริมทางสาธารณะ |
ป้ายเขตอภัยทานขยะในพื้นที่บ้านยางงาม |
ทำป้ายเพิ่มในพื้นที่ขยะมากเพื่อสร้างจิตสำนึก |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน | การเลี้ยงหมู เลี้ยงไก่ จำนวนมาก ๆ ต้องขออนุญาติและต้องผ่านการทำประชาคมหมู่บ้าน |
ฟาร์มไก่ ที่จะมาเลี้ยงในชุมชน รายใหม่ล่าสุดทำประชาคม 2 ครั้ง |
ต้องให้ความรู้ มาตรการทางสังคมให้กับชุมชน ป้องกันปัญหาความรับผิดชอบต่อสภาพแวดล้อมต่อความเป็นอยู่ของประชาชนที่จะเกิดขึ้น |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | มีการทำงานร่วมกับเครื่อข่ายภายใน เช่น รพสต เทศบาล อสม กศน และเครื่อข่ายภายนอก เช่น เกษตรตำบล ประมง ฯลฯ ยังมีน้อย |
ทำแผนชุมชนร่วมกับเทศบาล อำเภอ รพสต และเชิญหน่วยงานเหล่านี้มาเป็นวิทยากรให้ความรู้เรื่อง การจัดตั้งกรรมการหมู่บ้าน |
ต้องพัฒนาการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็นระบบมากขึ้น |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | เกิดกระบวนการเรียนรู้การพัฒนาชุมชนต้องมีกระบวนการทำแผนชุมชน มีข้อมูล มีการวิเคราะห์ มีการจัดลำดับปัญหา การเสนอแผน ประสานแผน การติดตาม |
แผนชุมชนบ้านยางงามสู่ความพอเพียง |
พัฒนาศักยภาพแกนนำ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | มีการระดมคนจิตอาสามาเป็นคณะทำงานช่วยเหลือชุมชน เป็นคณะกรรมการหมู่บ้านจากกลุ่มบ้าน ของบ้านยางงาม |
กรรมการหมู่บ้าน 15 คน |
พัฒนาศักยภาพ กรรมการหมู่บ้านโดยวิธีการ เรียนรู้ ดูงาน ขับเคลื่อนงาน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | กรรมการหมู่บ้านที่เริ่มก่อตั้ง และการทำงานยังต้องมีการเรียนรู้พัฒนาอย่างต่อเนื่อง เป็นช่วงของการเริ่มต้น |
กรรมการหมู่บ้าน 15 คน นำชุมชนไปดูงานและร่วมกันทำแผนชุมชน |
พัฒนาศักยภาพต่อเนื่อง เช่น ประชุม พูดคุยอย่างสมำ่เสมอ อย่างน้อย 1 ครั้งต่อเดือน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | แกนหลักและสภาแกนนำเกิดขึ้นในชุมชนบ้านยางงามแต่ยังเป็นจุดอ่อนต้องมีการปรับปรุงแก้ไข เพราะต้องพัฒนาให้เป็นสภาแกนนำให้เป็นหัวใจหลักในการทำงานขับเคลือนงานโดยใช้แผนชุมชน |
เกิดสภาแกนนำที่มีสมาชิกแกนนำแต่ยังไม่มีโครงสร้างชัด |
พัฒนาศักยภาพคนทำงานหรือสภาแกนนำในการขับเคลื่อนงาน โดยใช้แผนชุมชน ยังขาดทักษะในการออกแบบวางแผนงานให้บรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | ชุมชนยังทำงานในลักษณะต่างคนต่างอยู่มากกว่าการรวมตัวทำงานเพื่อชุมชนหรือยังขาดความเป็นเจ้าของโดยภาพรวม และความร่วมมือเพื่อพัฒนายังเป็นจุดอ่อนต้องได้รับการแก้ไขโดยแกนนำหลักของชุมชน |
สภาแกนนำ |
พัฒนาศักยภาพแกนนำ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | หลักในขณะที่ขับเคลื่อนโครงการนี้เป็นช่วงที่มีปัญหาภาวะเศรษฐกิจประชาชนในชุมชนต่างต้องหารายได้เสริมเพื่อครอบครัวมากขึ้น มีเวลาให้ชุมชนน้อย การมีเวลาร่วมคิด น้อยลง ทำให้เป็นจุดอ่อนในการรวมคนร่วมกันพัฒนาชุมชนบ้านยางงาม |
สภาแกนนำ ต้องขอยุติการดำเนินโครงการในงวดที่ 2 |
ต้องพัฒนาคณะทำงานขับเคลื่อนโครงโครงการต้องสร้างความเข้าใจกับชุมชนต่อไปอย่างต่อเนื่องในประเด็นอื่นและสภาภาแกนนำกลุ่มนี้ทำงานได้ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | ประชาชนในชุมชนใช้ชีวิตตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงเป็นวิถีชีวิตอยู่แล้วแต่ด้วยเหตุปัจจัยจากข้างนอกส่งผลกระทบต่อความเป็นอยู่ เช่น ภัยแล้ง ยางราคำตกต่ำ ชีวิตและปากท้องเป็นปัญหาพื้นฐาน |
สภาแกนนำของชุมชนยังเป็นจุดอ่อนในการสร้างเป้าหมายต่อการพัฒนาชุมชน |
ชุมชนยังต้องหาแกนนำหลักพัฒนาชุมชนกลุ่มใหม่ในการพัฒนาชุมชนหวังพึ่งกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งเป็นแกนไม่ได้ ในการ รวมคนพัฒนา สร้างงาน ส่งเสริมอาชีพ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | ชุมชนไร้ความรุนแรง มีความเอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือแบ่งปันเป็นฐานทุนเดิมอยู่ที่เป็นทรัพยากร พร้อมสมบูรณ์ |
ระบบเครือญาติ ความเอื้อเฟื้อ แบ่งปัน เป็นจุดแข็ง |
พัฒนากลุ่มแกนนำขับเคลือนชุมชนขึ้นมาใหม่หรือหาคนห้าคนทำงานประเด็นใหม่ที่มีความชัดแล้วพัฒนาสู่สภาแกนนำเดิมที่มีอยู่ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||