directions_run

15. ตันหยงโป โมเดล (Tanyongpo Model) หมู่บ้านต้นแบบการจัดการขยะอย่างยั่งยืน ตำบลตันหยงโป จังหวัดสตูล

แบบประเมินด้วยขั้นตอน HIA

บทคัดย่อ/บทนำ

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อสร้างแกนนำการจัดการขยะบ้านตันหยงโป เกิดแกนนำจัดการขยะที่เข้มแข็ง 1.มีแกนนำไม่น้อยกว่า 5 คน ประกอบด้วยตัวแทนหมู่บ้าน และอบต.ตันหยังโป 2.มีข้อมูลสถานการณ์ขยะในหมู่ที่ 1 บ้านตันหยงโป 3.มีข้อตกลงของแกนนำ และกติกาฮุ่ก่มฟากัตจัดการขยะร่วมกัน 4.มีแผนการทำงานของแกนนำ 2.เพื่อให้ครัวเรือนในชุมชนมีความรู้ความตระหนักในการจัดการขยะ ครัวเรือนในชุมชนมีความรู้ ความตระหนักในการจัดการขยะ 1.ครัวเรือนเป้าหมาย 30 ครัวเรือนนักเรียนโรงเรียนบ้านตันหยงโป จำนวน 30 คน มีความรู้การคัดแยกขยะ และสามารถปฏิบัติได้ถูกต้อง 2.มีกติกาการจัดการขยะของครัวเรือนเป้าหมายและมีการปฏิบัติตาม  3. เพื่อสร้างครัวเรือนต้นแบบการจัดการขยะ และมีการจัดการขยะอย่างต่อเนื่องในชุมชน  เกิดครัวเรือนต้นแบบการจัดการขยะ และมีการจัดการขยะอย่างต่อเนื่องในชุมชน 1.เกิดครัวเรือนต้นแบบจัดการขยะ ไม่น้อยกว่า 10 ครัวเรือน ที่มีการคัดแยกขยะต่อเนื่อง ลดการสร้างขยะ มีการนำขยะกลับมาใช้ และสามารถเป็นวิทยากรให้ครัวเรือนอื่น หรือคณะศึกษาดูงานได้ 2.แกนนำมีการติดตามผลการคัดแยกขยะของครัวเรือนเป้าหมาย 30 ครัวเรือนนักเรียนโรงเรียนบ้านตันหยงโป จำนวน 30 คนอย่างต่อเนื่อง 4.เพื่อให้ชุมชนเกิดการลดปริมาณของขยะมูลฝอยในครัวเรือน ง่ายต่อการนำขยะมูลฝอยไปกำจัด เพื่อลดปริมาณขยะจากครัวเรือน และเพิ่มความสวยงามให้ภูมิทัศน์ของชุมชน ปริมาณขยะจากครัวเรือนลดลง ภูมิทัศน์ของชุมชนสะอาด สวยงามขึ้น  1.ครัวเรือนเป้าหมาย มีการคัดแยกขยะและใช้ประโยชน์จากขยะ ร้อยละ 80 (24 ครัวเรือน) 2. ปริมาณขยะของครัวเรือนเป้าหมายลดลงจากเดิมอย่างน้อย ร้อยละ 40  3.สถานที่ในหมู่บ้านสะอาด และสวยงามขึ้น

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมการพัฒนาศักยภาพคณะทำงานโครงการตามแผนการร่วมทุน อบจ.และ สสส. (2) กิจกรรมที่ 1 เวทีชี้แจ้งโครงการ และจัดตั้งคณะทำงานกำหนกบทบาทหน้าที่ในการทำงาน (3) ชื่อกิจกรรมที่ 2/1 สำรวจ สถานการณ์ขยะในชุมชน (4) กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมอบรมให้ความรู้ ร่วมใจการจัดการขยะอินทรีย์ให้เป็นศูนย์ (5) 4.ชื่อกิจกรรมที่ แลกเปลี่ยนเรียนรู้พื้นที่ต้นแบบ (6) ชื่อกิจกรรมที่ 5 กิจกรรมแยกขยะก่อนทิ้ง เริ่มที่ตัวเรา (7) กิจกรรมหมู่บ้านต้นแบบ (ตันหยงโป โมเดล) จัดการขยะให้เป็นศูนย์ (8) ถอนเงินเปิดบัญชี (9) สรุปโครงการและถอดบทเรียน (10) ถอนเงิน ปิดบัญชี ส่งคินเงินดอกเบี้ย (11) เดินทางร่วมทำ mou (12) กิจกรรมพัฒนาศักยภาพคณะทำงานโครงการตามแผนการร่วมทุน อบจ.และสสส. (13) สำรวจ สถานการณ์ขยะในชุมชน ครั้งที่ 1 (14) ทำตรา ยาง และป้ายไวนิลโครงการ (15) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ ร่วมใจจัดการขยะให้เป็นศูนย์ รุ่นที่ 1 (16) แลกเปลี่ยนเรียนรู้พื้นที่ต้นแบบ (17) กิจกรรมแยกขยะก่อนทิ้ง (18) เวทีชี้แจงโครงการ (19) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ ร่วมใจการจัดการขยะอินทรีย์ให้เป็นศูนย์ รุ่นที่2 (20) เวทีแลกเปลี่ยน โครงการย่อย (21) แยกขยะก่อนทิ้ง ครั้งที่ 1/5 (22) แยกขยะก่อนทิ้งเริ่มที่ตัวเรา ครั้งที่ 2/5 (23) แยกขยะก่อนทิ้งเริ่มที่ตัวเรา ครั้งที่ 3/5 (24) แยกขยะก่อนทิ้งเริ่มที่ตัวเรา ครั้งที่ 4/5 (25) แยกขยะก่อนทิ้งเริ่มที่ตัวเรา ครั้งที่ 5/5 (26) กิจกรรมหมู่บ้านต้นแบบ (ตันหยงโป โมเดล) จัดการขยะให้เป็นศูนย์ ครั้งที่ 1 (27) กิจกรรมหมู่บ้านต้นแบบ (ตันหยงโป โมเดล) จัดการขยะให้เป็นศูนย์ ครั้งที่ 2 (28) กิจกรรมหมู่บ้านต้นแบบ (ตันหยงโป โมเดล) จัดการขยะให้เป็นศูนย์ ครั้งที่ 3 (29) กิจกรรมหมู่บ้านต้นแบบ (ตันหยงโป โมเดล) จัดการขยะให้เป็นศูนย์ ครั้งที่ 4 (30) กิจกรรมหมู่บ้านต้นแบบ (ตันหยงโป โมเดล) จัดการขยะให้เป็นศูนย์ ครั้งที่ 5 (31) สรุปโครงการและถอดบทเรียน (32) สำรวจ สถานการณ์ขยะในชุมชน ครั้งที่ 2 (33) เวทีแลกเปลี่ยน โครงการย่อย ครั้งที่ 2 (34) จัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

คำสำคัญ

 

บทนำ

 

หมายเหตุ
  • บทคัดย่อ/บทนำ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

แบบประเมิน HIA

1. การกลั่นกรองโครงการ

 

1.1 วัตถุประสงค์

1) เพื่อให้ทราบผลและบอกถึงงานที่รับผิดชอบ
2) เพื่อให้เห็นแนวโน้ม เพื่อเตือนภัย
3) เพื่อเปลี่ยนพฤติกรรม และเข้าใจกระบวนการ
4) เพื่อลำดับความสำคัญ แปลง ปรับกลยุทธ์ สู่การปฎิบัติ
5) เพื่อเป็นเครื่องมือในการจัดการ ช่วยการควบคุม
6) เพื่อจัดสรรทรัพยากร
7) เพื่อการเรียนรู้ และรู้ขีดความสามารถ
8) เพื่อเปรียบเทียบ ปรับปรุงและพัฒนา
9) เพื่อช่วยเปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กร
10) เพื่อให้รางวัล เพื่อจูงใจ
11) อื่นๆ (ระบุรายละเอียด)

 

1.2 วิธีการ (ระบุรายละเอียดทำอะไร กับใคร กี่คน ผลสรุป)

1) ประชุมทีมประเมิน

 

2) ประชุมร่วมกับโครงการ

 

3) ประชุมร่วมกับโครงการและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

 

4) อื่นๆ (ระบุรายละเอียด)

 

1.3 เครื่องมือ

1) เครื่องมือที่ใช้ในขั้นตอนการกลั่นกรอง (ระบุรายละเอียดเครื่องมือ เช่น แนวคำถามในการประชุมกลุ่ม)

 

1.4 ผลที่ได้

1) ผลที่ได้ในขั้นตอนการกลั่นกรอง

 

2. การกำหนดขอบเขต

 

1) วิธีการในการกำหนดขอบเขต

 

2) ผู้เข้าร่วมกำหนดขอบเขต

 

3) เครื่องมือที่ใช้

 

4) กรอบแนวคิด

1) ใช้กรอบ Ottawa charter
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
2) ใช้กรอบ ปัจจัยกำหนดสุขภาพ
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
3) ใช้กรอบ Balance Score Card
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
4) ใช้กรอบ CIPP
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
5) อื่นๆ
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล

3. ลงมือประเมิน

 

1) กระบวนการเก็บข้อมูลโดยการมีส่วนร่วม (ระบุรายละเอียด)

 

2) กระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล (ระบุรายละเอียด)

 

3) ผู้มีส่วนร่วมในการประเมิน (ระบุรายละเอียด)

 

4) ผลการประเมิน (เรียงตามตัวชี้วัดที่กำหนดในขั้นตอน scoping)
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดผลการประเมินหมายเหตุ
5) อื่นๆ

 

4. ทบทวนรายงานการประเมินว่าถูกต้องหรือไม่?

 

1) กระบวนการในการทบทวนรายงาน

 

2) ผู้มีส่วนร่วมในการทบทวนรายงาน

 

3) ผลการทบทวนร่างรายงาน

 

4) สรุปผลการประเมินสำคัญที่นำเข้าเวทีการทบทวน
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดสรุปผลการประเมินหมายเหตุ
5) อื่นๆ

 

5. การปรับปรุงทบทวนโครงการ

 

1) ข้อเสนอเพื่อการทบทวนโครงการ

 

2) อื่นๆ

 

6. ได้มีการปรับปรุงทบทวนโครงการตามข้อ 5 หรือไม่?

 

1) กลไกในการติดตามการปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

 

2) วิธีการติดตาม การปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

 

3) อื่นๆ

 

สรุป

อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ

 

เอกสารอ้างอิง

 

เอกสารประกอบโครงการ